《端午日》教学设计灌云县下车中学 戴艳 《新课标》要求:欣赏文学作品能有自己的情感体验初步领会作品的内涵从中获得对自然社会人生的有益启示对作品的思想感情倾向能联系文化背景作出自己的评价对作品中感人的情境和形象能说出自己的体验品味作品中富于表现力的语言苏教版七年级语文上册第三单元《端午日》向学生展示的是湘西民俗风情画 据此笔者把这篇文章的教学目标定位为: 1. 学生能说出湘西端午节有哪些习俗
端午日教学设计教学目标知识与技能了解湘西地区端午日的风俗习惯感受赛龙舟的精彩场面描写让学生学会按一定顺序有详有略地进行场面描写过程与方法朗读课文体会生动精炼的语言极其生动的场面描写培养学生 t _blank 阅读理解以及联想想像的能力情感态度与价值观1感受传统节日的文化底蕴学会保护并传承传统文化2让学生感受桨手的风采明白力量从团结中来这一道理二教学重难点1学习精彩的场面描写:正面描写和
端午日教案 生活的滋味教学目标:1了解端午节的民俗风情2学习场面描写的方法3培养学生语言表达以及联想想像的能力4对传统文化和外来文化的批判与继承教学重难点:1分析龙舟竞渡的精彩场面描写2培养学生语言表达以及联想想像的能力3培养学生团结协作的精神教 法:巧设问题情境促使生成 注重多元对话启迪思维学 法:沉浸文本在活动中体验 自主探究在评议中感悟课前学习:1熟读课文了解内容解决字词
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《端午日》学习目标:1了解湖南湘西端午习俗 2学习本文虚实相生的场面描写手法 3开展一次探讨端午习俗的研究活动了解更多的端午习俗课前学习:1运用工具书解决课文中的生字词熟读课文2查了解基本情况学习:第一块:整体感知课文教学步骤教师组织学生活动备注1导入:检查课前学习情况熟悉自我检测2创设情境:让学生自读课文用文中的一句话概括端午日这天湖南人民举行
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说教材1《端午日》是苏教版七年级教科书第三单元的第二篇课文这一单元编者以民俗风情为主题分别编入了《端午日》等四篇课文它介绍的是中国的传统节日之一:端午节是一篇新增加的课文较之传统教材有更多让师生自由发挥的空间本单元的教学目标有:①联系作品的文化背景了解民俗文化的丰富内涵②欣赏作品展现的优美画面和语言风格体会的美好情思③调查家乡的风俗民情感受乡土文化的独特魅力在学习这篇课文之前已经学过了鲁迅先生
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 若溯流而上则三丈五丈的深潭皆清澈见底深潭为白日所映照河底小小白石子有花纹的玛瑙石子全看得明明白白水中游鱼来去全如浮在空气里两岸多高山山中多可以造纸的细竹长年作深翠颜色逼人眼目近水人家多在桃杏花里春天时只需注意凡有桃花处必有人家凡有人家处必可沽酒夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤可以作为人家所在的旗帜秋冬来时房屋
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