大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 2011-2012.doc

    2011-2012年七年级上学期政治教学工作计划根据学校工作精神和在上级主管部门的下以课改内容为样板为获得优化的教学效果而拟定教学计划对于政治学科而言政治教学设计的最终目的是为了提高的教学效率和教学质量使能学生在有效时间内够学到更多的知识提高学生各方面的能力增强学生的判断力一指导思想以《义务教育阶段国家历史课程标准》为依据按照现行课本坚持课改新理念着眼于学生的发展改进教法培养能力提高学生素

  • .doc

    2010—2011年度七年级第一学期工作计划本学期我担任七年级2个班的政治课教学新学期开始为切实有效地搞好教学工作顺利完成教学任务使学生达到最佳的学习效果特将本学期的教学工作计划制定如下: 一.任务 七年级上册 思想品德教材 二.教材分析 七年级上册政治教材共计9课分4个单元基础内容较少需要学生认真掌握其中也列举了相关案例大部分是与学生日常生活接近的起到导入的作用个别部

  • 2010.doc

    政治教学工作计划班级情况分析我所任教的是初一(1)一(2)班新入学两班学生的精神面貌都较好作业书写也较为工整回答问题一(1)班较为活跃但两班也有部分的学生组织纪律性较差日常行为习惯较差还有学习的基础也较差教材分析:七年级思想品德(上册)教材是根据国家教育部制定的《初中思想品德课程标准(实验稿)》编写的一方面总结和反思了我国思想政治教材改革的经验和教训另一方面学习和借鉴了世界主要国家特别是华人地

  • 末复习.doc

    七年级政治上学期期末复习计划 一复习目的1为了更好地完成本学期的政治教学任务进一步提高政治教学质量2查缺补漏加强基础知识3抓住基本知识与技能提高中下等学生的成绩4训练学生综合运用知识解决问题的能力提高知识的综合运用能力二复习重点1考试说明中要求的基础知识(七年级上册四个单元相关知识) 2分析解决问题的能力三具体措施1章节复习⑴针对每一单元的知识点三清练习进行章节复习先由学生看课本再现知识再有针对性

  • 生物.doc

    七年级上学期生物教学工作计划 (2012—2013学年度上学期 ) 本学期得到学校的信任担任七年级三个班的生物教学为了顺利完成这学期的教学任务特制定计划如下:一学生基本情况学生刚步入初中面对繁多复杂的学科在学习方法和应对上不免有些不适应甚至出现不知所措的情况所以要提高学生学习兴趣指导学习方法从总体上看大多数学生学习态度端正积极性高能主动自觉

  • 历史.doc

    七年级历史上学期教学工作计划一指导思想: 本学期继续坚持科学发展观为指导认真贯彻教育教学方针以校教学计划为指导落实推进课程改革形成先进的课程结构和综合的教学理念在新课标理论的指导下加强教学提高教学效率更加高效地完成本学科的教学任务 二基本情况分析: 本学期学习《中国历史》第一册使用教材为是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和中华人民共和国教育部制定的全日制义务教育《历史课程标准》的基

  • 2015.doc

    数学教学工作计划新的一学期又开始了本学期我代七一七二两班的数学课为在本学期能使学生的能学好数学成绩特制订本教学计划:一学情分析:七一七二两班现都有学生70名由于刚刚接手对学生各方面的情况不够了解从六年级升学考试成绩看部分学生成绩较差在今后的工作中要使他们的学习成绩逐步提高 二本学期教学内容:本学期教学内容共计五章第一章《有理数》第二章《整式的加减》第三章《一元一次方程》第四章《图形的初步认识》三教

  • 思想下册.doc

    七年级思想品德课2012-2013学年第二学期教学计划教学目标:客观评价自我理解自尊和知耻自尊和他尊关系树立良好生活态度和远大志向体会己所不欲勿施于人的道理理解责权利的关系从小磨砺意志经受考验积极进取知道有法可依有法必依执法必严违法必究的意义体会法律威严自觉守法用法保护自己教学内容分析本教材突出三理念:1初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础——半独立半依赖在深入扩展的生活中吸取做人的营养2帮助

  • .doc

    七年级上学期作文教学计划 华实初中 裴晓燕教学目标1培养学生细致观察生活的能力积累写作素材使文章内容言之有物并能表达真情实感增强人生感悟 2培养学生表述的完整性能层次分明地有条理地叙述出自己所熟悉的人和事从中能有所启发有所收获 3培养学生形成良好的写作习惯合理运用多种表达方式表现手法等来完成写作提高文章的生动性可读性 学情分析任教

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部