相关文档

• 六年级科学下册_节约能源与开发新能源1教案_苏教版.doc

  苏教版六年级科学下册教案第五单元 神奇的能量第四课 节约能源与开发新能源一教学目标过程与方法1.能够查阅有关节能和开发新能源的书刊及其他信息源2.能够围绕白炽灯与荧光灯哪个效率高展开探究活动3.能够对未来住宅如何利用自然能源做出解释知识与技能1.知道如何节约能源2.知道什么是新能源3.知道如何开发利用新能源情感态度与价值观1.意识到节能的重要性2.树立节能意识3.体验到要用发展的眼光开带能源

• 六年级科学下册_节约能源与开发新能源3教案_苏教版.doc

  (苏教版)六年级科学下册教案第五单元 神奇的能量节约能源与开发新能源一教材分析教学目标(情感态度价值观科学探究科学知识)科学知识：意识到节能和开发新能源的重要性科学探究：能够围绕白织灯与节能灯哪个效率高开展探究活动情感态度价值观：反思人类浪费能源的生活方式并提出改进措施和建议教学重点：知道如何节约能源教学难点：理解白炽灯与节能灯哪个效率高课前准备：学生收集有关新能源二课前准备教师： 一只

• 六年级科学下册_节约能源与开发新能源2教案_苏教版.doc

  (苏教版)六年级科学下册教案节约能源与开发新能源一教学目的：1.认识新能源2.知道如何节约能源3.理解白炽灯与节能灯哪个效率高二教学过程：(一)引导日常生活中节约能源的举措1.引言：你们听说过暖冬酸雨和臭氧空洞吗这些环境问题在某种程度上都是由于我们依赖不可再生性能源而引起的我们每天都在消耗大量的能量然而地球存储的能源是有限的2.小组讨论：日常生活中有哪些浪费能源的生活方式(学生讨论汇报除

• 六年级科学下册_节约能源与开发新能源教案1_苏教版.doc

  苏教版六年级科学下册教案 第五单元 神奇的能量 第四课 节约能源与开发新能源一教学目标过程与方法1.能够查阅有关节能和开发新能源的书刊及其他信息源2.能够围绕白炽灯与荧光灯哪个效率高展开探究活动3.能够对未来住宅如何利用自然能源做出解释知识与技能1.知道如何节约能源2.知道什么是新能源3.知道如何开发利用新能源情感态度与价值观1.意识到节能的重要性2.树立节能意识3.体验到要用发展的眼光开带

• 六年级科学下册_节约能源与开发新能源教案4_苏教版.doc

  (苏教版)六年级科学下册教案 第五单元 神奇的能量 4.节约能源与开发新能源 第一课时教学目标：1.通过讨论知道我们的生活离不开能源2.通过认识能源的重要性来树立节约能源的意识课前准备：相关图片 多媒体课件教学过程：活动一 知道生活离不开能源学生活动教师指导1.复习：常见的能源有哪些板书：能源(1)指名个别学生回答并板书：太阳 风 水 电 燃气 2.知道书本P38页的装置是利

• 六年级科学下册_节约能源与开发新能源教案2_苏教版.doc

  (苏教版)六年级科学下册教案 节约能源与开发新能源一教学目的：1.认识新能源2.知道如何节约能源3.理解白炽灯与节能灯哪个效率高二教学过程：(一)引导日常生活中节约能源的举措1.引言：你们听说过暖冬酸雨和臭氧空洞吗这些环境问题在某种程度上都是由于我们依赖不可再生性能源而引起的我们每天都在消耗大量的能量然而地球存储的能源是有限的2.小组讨论：日常生活中有哪些浪费能源的生活方式(学生讨论汇报

• 六年级科学下册_节约能源与开发新能源1课件_苏教版.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版六年级科学下册节约能源与开发新能源看下列三则材料你有什么想说的3.国际能源机构的统计地球上的石油天然气煤供人类开采的年限分别只有40年50年和240年▲2.我国的能源结构▲1.我国和世界的能源消耗开发新能源2.你认为哪种新能源最有开发前途1.你认为或你知道还有哪些能源值得 人类开发3.结合丽水生态示范区建设谈谈我市在解决

• 小学三年级科学_节约能源与开发新能源_教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.节约能源与开发新能源一教学目标过程与方法1 能够查阅有关节能和开发新能源的书刊及其他信息源2 能够围绕白炽灯与荧光灯哪个效率高展开探究活动3 能够对未来住宅如何利用自然能源作出解释知识与技能1 知道如何节约能源2 知道什么是新能源3 知道如何

• 六年级科学下册_能源1教案_苏教版.doc

  苏教版六年级科学下册教案第五单元 神奇的能量第三课 能源教学目标：过程与方法：●能够理解不同的物品可以产生不同的能量●能够区分不同的物品可以产生的能量科学知识：●知道不可再生性能源和可再生性能源●知道不可再生性能源和可再生性能源的区别情感态度与价值观：●能意识到能源的重要性●能保护不可再生性能源开发新能源教学过程：一导入出示P47的图片师问：请指出图片中的物品名称学生回答图片中和物品名称问：

• 节约能源与开发新能源.doc

  ? 节约能源与开发新能源 课 题节约能源与开发新能源课 型新授项 目内 容教 学 目 标知 识能 力1.知道如何节约能源2.知道什么是新能源3.知道如何开发利用新能源过 程方 法1.能够查阅有关节能和开发新能源的书刊及其他信息源2.能够围绕白炽灯与荧光灯哪个效率高展开 HYPERLINK 探究 HYPERLINK 活动3.能够对未来住宅如