三年级综合实践活动教学计划及主要内容指导思想:????? 综合实践活动是基于学生的直接经验密切联系学生自身生活和社会生活的体现对知识的综合运用的实践性课程它打破教育与生活的隔离孩子们在学校当中在与其他场合当中一样需要享受一种完整的生活学习的过程就是生活的过程教改也好课改也好第一项任务就是把生活的权利还给孩子把学习的过程变成生活的过程加强学校教育与儿童生活社会生活的联系它改变单一的课程结构改变教学方
三年级下学期综合实践活动教案拥抱自热之《寻找春天》一 活动内容:《寻找春天》二 教学设计理念:寻找春天这节课是一节综合实践活动课该课教学设计主要让学生走进生活感受春天引导学生探索春天在不同方面的变化培养学生的观察感受和表现能力三 教学目标:1活动目标:通过学生的亲身实践让学生在多个方面感受春天发现春天在不同方面的表现特点培养学生热爱大自然的情感使学生在寻找春天的各项活动中发现与我们生活息息相关的事
青锋小学四年级下册综合实践活动导学案(1-1)学习内容1.校园的绿化课时1 课时学习目标1了解绿化的有关知识2提高学生口头表达能力观察思维能力3提高环保意识学习重难点重点:学会校园的绿化提高环保意识难点:学会校园的绿化提高环保意识学习准备预习内容:有关绿化的生活经验学习工具:学习用具学习流程学 习 内容方法指导评价指南激趣立向1.明确学习内容和目标2. 你了解绿化的哪些知识
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级301授课教师吴飞授课时间921课题身边的植物课型新授课时安排1教学目标 (三维目标)1、知识层面:通过学生的实践和探究,丰富自身的知识积累。222、能力层面:培养学生独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养学生搜集信息和处理信息的能力;培养学生的实践能力和人际交往能力;培养学生的口头和书面语言表达能
第一课 校园安全第一课时 校园安全警示一教学目标:1.??? 通过学习让学生了解安全的重要性强化学生的安全意识2.??? 了解校园的安全隐患的种类以及具体内容3.??? 观察校园记录下安全隐患提出改进建议二教学重点难点通过开展看一看答一答拍一拍这三个环节的学习活动了解校园安全隐患的具体内容强化学生的安全意识三教学流程与设计意图:(一)??????????? 听一听同学们今天老师先给大家
活动与探究主题一:走进游戏世界课程名称:探索宇宙设 计 者? 孟玉??? ????? 单位(学校) 薛城区临城实验小学 授课年级? 三 年 级?? ????? 教 材 版 本 ? 山东科技版 ? ? 一课程分析: 小学《综合实践活动》课程的内容要立足于学生来源于学生学习和生活侧重于对学生进行综合能力的训练采用多种方法充分强调学生的活动主体性调动学生参与活动的积极性初步养成从事探究活动的正确态
三年级综合实践活动方案长线活动:与好书相约?背景: 沙翁曾言:生活里没有书籍就好像没有阳光智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀新课标在关于阅读教学中也建议:少做题多读书读好书读整本的书作为正是读书黄金时代的孩子们就更需要以书为伴让读书成为一种习惯让书香滋养童心让书香增长孩子们的才干是我们追求的目标开展班级读书会通过学生群体间的合作性阅读来达到阅读学习共同的目标指向明确的阅读分工和互补的阅读心得交流这
小学三年级综合实践教案(上册) l m=0t=1c=fks_087067093080084074084083074065092087084067080083081 教育教学 2008-11-27 13:47:05 阅读5171 评论0 ??字号:大中小?订阅 ?课题 :? 一我的偶像教学目标? 1 使学生理解偶像的含义懂得正确地尊崇自己的偶像2 帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像重点
实践课《美丽的学校从我做起》教案 册井中学:王广军一学习目标1让学生理解学校的干净整洁离不开大家的努力知道自己是学校的主人要积极地清扫和维护学校的卫生2能提一个合理化的建议并参与校园的建设培养学生学会发现问题探究问题和解决问题的能力3激发学生关心学校校园环境的思想感情二课前准备1搜集有关本学校的
口语交际习作四学习目标1.通过口语交际进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关密不可分知道应该投身环保关爱家园 2.结合身边的事例交流如何珍惜资源保护环境的问题 3.通过口语交际增强学生表达倾听和乐于与他人交往沟通的能力 课前准备 学生:准备自己收集到的关于环境污染资源浪费破坏家园的不良行为 教学过程 揭题导入 这一组我们学习了《只有一个地球》《大瀑布
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报