第4节 能源与可持续发展核心素养物理观念科学思维科学探究1了解各种不同形式的能,知道能量守恒定律确定的两类重要事实。2能够叙述能量守恒定律的内容,会用能量守恒的观点分析、解释一些实际问题。3了解能量耗散,知道能源短缺和环境恶化问题,增强节约能源和环境保护意识。1能量守恒定律的理解。2应用能量守恒定律解决问题。3能量转化方向性的理解。1探究各种形式的能的转化及守恒定律。2探究能量
能源与可持续发展化学能转化为内能和机械能风能转化为电能一、能的转移和转化重力势能转化为电能电能转化为机械能一、能的转移和转化电能转化为内能太阳能转化为电能一、能的转移和转化光能转化为化学能化学能转化为电能一、能的转移和转化指出下列现象中能量的转化或转移情况:(1)人在跑步时,身体发热( )(2)风吹动帆船前进( )(3)放在火炉旁的冷水变热(
4能源与可持续发展必备知识自我检测一、能量守恒定律能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变。二、能量转移或转化的方向性1一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的。2热量能自发地从高温物体转移到低温物体,说明了热传递的方向性。3能量的耗散:其他形式的能转化为内能后不能再重复利用,这种现象叫作能量的耗散
10 / NUMS10 能源与可持续发展【教学目标】1.理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散。2.通过对生活中能量转化的实例分析,理解能量守恒定律的确切含义。3.了感知我们周围能源的耗散,树立节能意识。【教学重难点】1.能量守恒定律的内容。2.理解能量守恒定律的确切含义。【教学过程】一、新课教学(一)能的转移和转化1.教室列举生活中能量转化的例子(1)化学能转化为内能和机械能 (2)风能转化为电
7 / NUMS7 能源与可持续发展【学习目标】1.理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散。2.通过对生活中能量转化的实例分析,理解能量守恒定律的确切含义。3.了感知我们周围能源的耗散,树立节能意识。【学习重难点】1.能量守恒定律的内容。2.理解能量守恒定律的确切含义。【学习过程】一、能的转移和转化1.写出下面图片中的能量转化 (1)____________________(2)_________
第4节能源与可持续发展一、选择题1.关于能量和能源的利用,下列说法中正确的是()A.化石能源、水能、风能均是可再生能源B.目前的核电站都是利用核裂变释放的能量来发电的C.太阳能无法被人类直接利用D.因为能量是守恒的.所以不存在能源危机2.根据媒体了解到,造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。下列对其形成原因的分析不合理的是()A.环境绿化不好,粉尘随风飘扬B.生活和生产中燃烧煤
新课标(RJ)物理 九年级全一册(下)全品大讲堂第4节 能源与可持续发展小试身手1 [天津中考]我们在节约能源的同时,还应开发和利用新的能源。作为未来的理想能源,应满足一定的条件,下列不符合理想能源必要条件的是( )A.必须足够丰富,可以保证长期使用B.必须足够便宜,可以保证多数人用得起C. 必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境D.必须足够昂贵,可以保证节约使用2 [泰州中考]人类社会发
第4节能源与可持续发展第二十二章能源与可持续发展扫码获取更多资源优翼理综学科号回忆:能量的转化和转移守恒定律 能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化或转移的过程中,其总量保持不变。 讨论: 既然能量是守恒的,那地球上的能量就不会减少了,为什么还需要节约能源?在实际中会出现能源危机吗? 我们从石油中提炼出汽油,内燃机把能源
第4节 能源与可持续发展R·九年级下册状元成才路学习目标1初步了解能量转移和能量转化的方向性2认识能源消耗对环境的影响,树立节约能源和有效利用能源的意识3了解什么是可再生能源、什么是不可再生能源、理解理想能源的条件状元成才路1能量转移和能量转化的方向性:能量的转化、能量的转移,都是有 的,人们是在能量的___________的过程中利用能量的有些能量可以利用,有些则不能能源的利用是2能源消耗对环境
4能源与可持续发展[学习目标] 1知道能量守恒定律的内容,会用能量守恒的观点分析、解释一些实际问题。(重点)2了解能量耗散,了解自然界宏观过程中能量转化和转移的方向性。(难点)3知道能源的类别划分,知道能源短缺和环境恶化是关系到人类社会能否持续发展的重大问题。一、能量守恒定律能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报