相关文档

• 我认为作为一名幼儿教师首先要学习《纲要》宗旨树立.doc

  我认为作为一名幼儿教师首先要学习《纲要》宗旨树立正确的教育观儿童观更新教育观念通过参加业务学习和培训努力提高自己的专业水平提高自身素质和教学水平做好幼儿 的支持者合引导者要从以下几方面入手： 一支持者：为幼儿创设环境提供材料利用各种资源鼓励幼儿学习探索和表达表现善于发现幼儿感兴趣的事物游戏和偶发事件中所隐含的教育价值把握

• 我个人认为作为一个教师要树立终身学习的思想树立终身学习.doc

  我个人认为作为一个教师要树立终身学习的思想树立终身学习的思想是一个人实现自身价值的主要途径教师学习的方式主要有阅读书籍观看音像上网等阅读书籍阅读书籍是人们间接获取知识的主要来源现在就我在平时教育教学的一点感悟谈一下： 一谈心之功在于心 作为一名班主任能否用好谈心这种方式积极主动地开展工作 主要看你对学生的了解程度. 了解学生是师生沟通的首要条件了解学生方能深刻理解学生在互相理解的

• 作为一名幼儿教师.doc

  作为一名幼儿教师?????????????? 最近去了几个幼儿园看到了很多幼儿园老师听了很多节各园精英老师的课感触颇多?????? 作为一个幼儿园老师应该懂得自己的职责选择了这个高尚的职业就要让自己负起责任不只是为了生活为了钱而工作至少把幼儿放在心里工作不是说出来的而是干出来的要用真心来做的???????作为一名幼儿教师需要有一定的素养最起码会做人这样才有权利去教育幼儿怎样做人一个没文化没礼貌没素

• 答：通过学习我认为首先要钻研教学大纲分析教材内容.doc

  答：通过学习我认为首先要钻研教学大纲分析教材内容分析学生的学习状态在进行教学目标分析的基础上选出当前所学知识中的基本概念方法和过程作为当前所学知识的主题再围绕这个主题进行建构这样才是符合教学要求的其次在课程教学方法实施上要才取以下几种方法：１讲授法：教师上课生动注重知识的趣味性和时效性让学生动手参与２实验法：教师把教学任务分成若干个小任务由学生自己操作来完成相同的任务３任务驱动法：教师在课前

• 作为一名幼儿美术教师.doc

  作为一名幼儿美术教师你是否会为上课调动不了幼儿的积极性为幼儿作品没有童趣创意不足而烦恼我们是否要反思我们教学是不是已有了一个固定的模式我们在教学中激情是否依旧我们有多久没有享受上的乐趣呢…..要想让我们的妙趣横生激情飞扬重新焕发光彩我认为有几点值得大家探讨：一：教师的素质是决定教学的成败记得一位资深的幼教专家说过：课程改革重要的核心问题取决于教师的素质那么我们美术教师就要认真学习领会《纲要

• 作为一名幼儿园老师.doc

  读《做最好的老师》有感作为一名幼儿园老师《做最好的老师》对我感触很大读了《做最好的老师》一书它是由著名教育家李镇西老师所著这学期我读了教育名家李镇西写的《做最好的教师》这本书记载了李老师从教多年的经验与收获他将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们颇有感触这是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹全方位地阐述了李老师的教育观学生观班级管理思想工作心理教育以及语文教学的理念与实践读着书让人不禁为

• 我认为作为一名教师要通过不断的学习来弥补不足语音语.doc

  我认为作为一名教师要通过不断的学习来弥补不足语音语调要规范例如查字典听录音等在教学过程中应以教材录音为标准减少学生对教材的困扰语言是随着人们生产生活的需要在不断变化的作为老师更要不断充实自己不断充电式的学习才能保证知识的充盈创新教学为人师表更要当好自己的老师学习外语发音至关重要发不好音会给进一步学习外语造成一系列的的困难发音不正确就听不准读不好更谈不上用英语交流而且还会直接影响到语汇的记忆和

• 作为一名初中英语老师我认为备课不仅要备教材更重要的.doc

  作为一名初中英语老师我认为备课不仅要备教材更重要的是备学生在以前的备课过程中很多时候我忽视了备学生因此出现了满堂灌或者唱独角戏的场面上课讲了太多的短语或者语法结果学生听得云里雾里但是不切合学生的实际课后觉得自己很累却效果欠佳后来我认识到农村的孩子英语基础差学习也需要兴趣我便准备一些课件或者游戏使活跃起来让学生多参与多动手动口师生配合密切这样不但老师轻松而且效果很好其次我觉得一节课不在于老

• 作为一名幼儿园教1.doc

  作为一名幼儿园教师面对的是一群懵懂天真的孩子要想办法教育他们灌输知识给他们需要我们老师不断更新教学观念和教学方法而这次远程教育学习就给了我一次提升的好机会使我受益良多 一现在的教育观要求教师与幼儿的地位是平等的 教师要尊重幼儿作为朋友坐下来与幼儿谈心了解他们的性格特征这些说起来是一些很容易的话看起来是一件很简单的事但要做起来却是很难每个人都有自己的权利包括幼儿自己的权利所以我们做什么都

• 作为一名初中英语教师我认为备课室教学中很重要的环节.doc

  作为一名初中英语教师我认为备课室教学中很重要的环节就如何备好一节课我总结如下：1. 备教材备教材要掌握五个环节一是掌握课程标准只有理解课程标准的实质才能更好地钻研教材确定目标指导教学二是掌握教材内容教师只有研究教材体系明确教学任务弄清教材的基本结构指导思想知识技能编写意图深度广度才能明确教学目的与要求三是掌握重点和难点教学重点在知识结构中起纽带作用是教学内容的知识核心教学重点很容易依据教学内