2010届高三生物联考模拟题:遗传的基本规律与伴性遗传题组(10年4月更新)1.(10镇江调研)某种鼠中黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性短尾基因T对长尾基因t为显性且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死这两对基因是独立分配的现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配理论上所生的子代表现型比例为A.2∶1 B.9∶3∶3∶1 C.4∶2∶2∶1
1.两定律的区别和联系等位基因与染色体的关系交配类型F1与隐性纯合子相交从而测定F1的基因组成知识应用诊断方法伴X隐性遗传病遗传咨询基因检测伴性遗传符合遗传规律1.性染色体在减数分裂形成配子时也会分离同样遵循分离定律同样与其他非同源染色体自由组合因此性别这种性状也会和常染色体上基因所控制的性状发生自由组合现象2.涉及性染色体同源区段的基因时可以以常染色体基因的思考方式来推导计算但又不完全一样如Xb
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遗传的基本规律和伴性遗传直击考纲1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)2.基因的分离定律和自由组合定律(Ⅱ)3.伴性遗传(Ⅱ)4.人类遗传病的类型(Ⅰ)5.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)6.人类基因组计划及其意义(Ⅰ)1.(2009·北京理综29)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种金定鸭产青色蛋康贝尔鸭产白色蛋为研究蛋壳颜色的遗传规律研究者利用这两个鸭群做了五组实验结果如下表所示杂交组合第1组第2
第六章 遗传的基本规律与伴性遗传训练题班级: : 得分一.选择题1.下列各性状中属于相对性状的是( )A. 菜豆的紫花和蚕豆的白花 B. 人的双眼皮和大眼睛C. 豚鼠的粗毛和白毛 D. 人的五指和多指2.下列叙述正确的是( )A.杂合体相交后代必定是杂合体 B.纯合体相交后代
新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 专题四 遗传变异和进化 第8讲 遗传的基本规律和伴性遗传目标了然于胸让讲台见证您的高瞻远瞩 新考纲把握新考情2—3 遗传的基本规律(1)孟德尔遗传实验的科学方法 (Ⅱ
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分子与细胞是普通高中生物新课程中第二个必修模块本模块的内容包括遗传的细胞基础遗传的分子基础遗传的基本规律生物的变异人类遗传病生物的进化六部分内容1知识性目标动词(1)了解水平:①举例说出基因重组及其意义②简述染色体结构变异和数目变异③列出人类遗传病的类型(包括单基因病多基因病和染色体病)(2)理解水平:①阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化②举例说明配子的形成过程③举例说明受精过程
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