《长方体和正方体整理和复习》教学设计许昌市回族小学 海霞教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级下册第三单元《长方体和正方体的整理与复习》教学目标:1通过整理复习使学生进一步掌握长方体和正方体的特征表面积体积的概念以及相邻单位间的进率能进一步认识长方体正方体的表面积和体积及其计算方法并能正确地计算理解它们的内在联系能灵活运用2在学生对这些形体认识和理解的基础上进一步培养空间
小学五年级数学下册第三单元检测题(一)一填空题1.一个长方体的长宽高都是16厘米这个长方体的棱长总和是( )厘米2.一个正方体的棱长总和是60厘米棱长是( )厘米3.一个正方体棱长0.2米表面积是( )4.一个长方体长6厘米宽2厘米高1厘米表面积是( ).5.正方体棱长总和是36分米每条棱长是( )表面积是( ).6.一块砖长10厘米宽6厘米高3.5厘米它的体积是( )立方厘米
人教版五年级下册第三单元长方体和正方体《容积和容积单位》教案红寺堡区柳泉中心小学 何旦平教学内容:教材38页及例5教学目标1.使学生理解容积的意义掌握常用的容积单位以及它们之间的进率2.掌握容积和体积的联系与区别知道容积单位和体积单位之间的关系3.应用所学知识解决生活中的简单问题教学重难点重点:认识容积和容积单位掌握容积的计算方法难点:明确容积和体积之间的联系和区别教法谈话法演示法学法探究
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体和正方体整理与复习长方体 正方体长方体正方体的特征长方体正方体的表面积长方体正方体的体积顶点面棱定义单位进率计算定义计算本单元知识梳理6面积相同12长度相等86面积相同12长度相等8棱长总和公式长方体棱长总和公式=(长宽高)×4正方体棱长总和公式=棱
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体和正方体整理与复习玉田百姓长方体 正方体长方体正方体的特征长方体正方体的表面积长方体正方体的体积顶点面棱意义单位进率计算意义计算本单元知识梳理6完全相同12长度相等86都相同12都相等8长方体和正方体的特征形体相同点不同点联系面棱顶点面的形状面的面积
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第三单元??? 长方体和正方体体积第一课时:教学目标:1使学生理解体积的意义认识常用的体积单位:立方米立方分米立方厘米培养初步的空间观念2使学生知道计量一个物体的体积有多大要看它包含多少个体积单位教学重点:1建立体积概念2认识体积单位教学难点:建立体积概念教学用具:学具袋教学过程:一导入:你们都听说过乌鸦喝水的故事吧聪明的乌鸦是怎么喝到水的这其中有什么道理二新授:1体积的意义(1)准备:我们
长方体和正方体---长方体和正方体的认识第2课时 教学目标: 通过观察实物和动手操作等教学活动使学生掌握正方体的特征理解长方体和正方体之间的关系发展学生的空间观念教学重点:正方体的特征及长方体与正方体的异同点教学过程:一创设情境1请大家拿出昨天做好的长方体边观察边填写下表:(投影显示)形体面棱顶点面的形状面积 棱长长方体2填好表后请回答:(投影显示)(1)什么叫做棱(2)什么叫做顶
五年级数学 第三单元《长方体和正方体》判断题专项训练判断题(一)1. 物体的大小叫做物体的体积. ( )2. 3x=x·x·x ( )3. 把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变了但是它所占有的空间大小不变( )4. 在一个长方体中从一个顶点出发的三条棱的和是分米这个长方体的棱长总和是30分米.
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