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  重点语句分点突破1思考发现系统认知应用体验分点突破2思考发现系统认知影响因素影响结果浓度在其他条件相同时增大反应物的浓度v加快减小反应物的浓度v减慢温度在其他条件相同时升高温度v加快降低温度v减慢压强在其他条件相同时增大气态反应物的压强v加快减小气态反应物的压强v减慢催化剂在其他条件相同时使用合适的催化剂能极大地加快反应速率应用体验节节过关

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  重组句子所谓重组是指要求在不改变句子原意的前提下改变陈述对象而对句子进行重新组合解答这类试题特别要注意分析原句的意义层次关系从而理出合理的表达思路尤其要注意陈述对象（主语）一定不能变这类题目考查的是变换句式的能力在历年的高考及模拟试卷中大概有以下几种形式：1用某些词语或短语作开头2用某些词语或短语作主语3用某些词语或短语作陈述对象或陈述主体4强调某一内容我们需要注意的仍然是：1不改变原意2句子无语

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  乱句重组方法把错乱的句子排列好这是小学阶段语文练习中的一个重要形式必须好好掌握学会排列句子不仅能提高我们的思维能力还能提高我们的写作能力那么如何学会排列好句子呢我们可以按下列方法进行　　一按事情发展的顺序排列　　有些错乱的句子我们在排列时应仔细分析句与句之间的联系常见的错乱句子往往叙述了一件完整的事或者活动的具体过程那么我们就可以按事情发展的顺序来排列二按时间先后顺序排列　　对一些错乱的句子我们可

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  重点词组句型重点词组 ? 1.?be?used?for?用来做…… 2.?be?invented?by?由(某人)发明 3.?light?bulb?电灯泡 4.?microwave?oven?微波炉 5.?by?mistake?错误地 6.?in?the?end?最终最后 7.?salty?enough?足够咸 8.?by?accident?偶然意外 9.?not…until…?直到……才…

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  以规定词语开头重组句子教学目标： 1所有同学掌握规定词语开头变换句式的规律 280以上的同学会运用此规律正确转换句式教学重点：规律的总结方法的运用教学难点：句子达到最佳表达效果解释考点前提测评1用儒道佛作开头重组下面的句子不得改变原意苏轼的生活与创作充满了矛盾因为它曾受到儒道佛各方面的影响思想比较复杂三例题分析探究规律1用人作开头重组下面这个句子可增加词语但不得改变原意愤恨是毒化精神的毒剂

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  8A Unit 3词组句型及语法复习提纲一词组或短语序号ChineseEnglish1外出一天a day out2爬山climb the hill mountain3需要锻炼need to exercise 4保持健康keep fit healthy 5乘船进行一次旅行take a boat trip = have a trip by boat6在河边by the river 7美国

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  佛道儒各方面对他都有影响佛道儒各方面对他都有影响思想比较复杂苏轼的生活与创作充满了矛盾佛道儒各方面对苏轼都有影响使得他思想比较复杂生活与创作充满了矛盾【参考答案】信息革命是以电子计算机的发明为标志的继蒸汽机革命电力革命之后的第三次技术革命