大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 3-4-4.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.4整式的加减第四课时 添括号法则讲解点1:添括号法则 精讲: 法则:所添括号前面是号括到括号里的各项都不改变符号所添括号前面是-号括到括号里的各项都要改变符号例如: abc=a(bc)a-b-c=a-(bc)一双基讲练 对添括号法则的理解及注意事项如下:(1)添括号是添上括号和括号前面的符号也就是说添括号时括号前面的或-

  • G.doc

    一. 在加减混合运算中如果括号前面是号则不论去掉括号或添上括号括号里面的运算符号都不变如果括号前面是-号则不论去掉括号或添上括号括号里面的运算符号都要改变变--变即:  a(bcd)abcd  a-(bad)a-b-c-d  a-(b-c)a-bc例1  ①100(102030)=100102030=160   ②100-(102030)=100-10-20-30=40   ③100-

  • 14.2.3课件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • 初一数学-去.doc

    初一数学 去括号与添括号法则(一)学习检测一填空题(1)a-(b-a)=_______a1-(-b-c)=_______(2)-(2x-y)(y-x)=_______3x-2(2x)=_______(3)化简2x-(5a-7x-2a)=_______2(x-3)-(-x4)=_______(4)-3p3q-1=(_______)=3q-(_______)(5)(a-bc-d)(ab-cd)=[

  • 七年级上去.doc

    去括号与添括号一教材分析添括号与去括号是整式加减运算的必不可少的步骤它的导出本质上是运算律的运用运算律是代数中最基本最重要的内容这节课就是灵活运用这一数学通性推导出去括号和添括号法则的实践课在去括号法则探究过程中始终注意引导学生运用运算律进行推导启发学生将推导的过程用语言归纳出去括号法则添括号法则的得出通过等式的反身性和乘法分配律两种途径得出二教学目标1掌握去括号添括号法则并能熟练的运用法则进行计

  • 14.2.2__第2课时__.pptx

    RJ·八年级数学上册.youyi100谢谢观看Thank you for watching.youyi100

  • 14.2.2__第2课时__.pptx

    RJ·八年级数学上册.youyi100谢谢观看Thank you for watching.youyi100

  • 公式第3课时().ppt

    人教新课标解:(3x51)2=(3x(51))2=(3x6)2=9x236x361对照目标检测题:课后练习题:(12)2当堂检测结果:3补救过关:

  • 2.6.1去.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去括号与添括号问 题找出多项式8a2b(5a-b)中的同类项想一想怎样才能合并同类项分析:8a与5a是同类项2b与-b是同类项.由于5a和-b在括号内要先去括号才能合并同类项.周三下午学校图书馆内起初有a位同学后来某年级组织阅读第一批来了b位同学第二批来了c位同学则图书馆内共有_______位同学我们还可以这样理解:后来两批

  • 14.2.2完全平方公式(2).ppt

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部