关心辅导——三年级语文期末考试 _______ 考试时间:100分钟 成绩_______老师提醒 :?书写端正注意卷面整洁养成良好的写字习惯 你一定能做到?词语积累(按要求写字词)(41分)(一)认真拼读准确书写你就能得满分?(16分) cí diǎn rán shāo fèng xiàn yōu yáng (
苏教版三年级语文下册期终测试卷班级___________?? __________? 得分__________一看拼音写词语(10分)Wan yan dao yu bi xu hu tu ( ) ( ) ( ) ( )Shen suo fu lu
25 《争论的故事》第一课时 上课时间 2012年6月8日总课时数:79课时教学目标:1.能正确有感情地朗读课文2.学会本课生字理解有生字组成的词语3.能有条理地口述课文中的故事4.理解课文内容领会故事中所蕴涵的做事应抓住时机的道理教学重点:学会本课生字理解有生字组成的词语教学难点:有条理地口述课文中的故事教学准备:小黑板.挂图.录音教学过程:一导入新课 (激发兴趣)1.板书:争论你知
课题练习2课时2-1授课日期教学目标帮助学生找出表示颜色的词语领悟这些词语的作用2.引导学生进行口语交际:一是让学生想说二是让学生会说教学重难点帮助学生找出表示颜色的词语领悟这些词语的作用积累表示颜色的词语 板书设计练习2表示颜色的词语教具学具挂图投影小黑板预习要求教师活动内容方式学生活动内容方式旁 注一学用字词句1.出示例文整体感知短文内容帮助学生找出表示颜色的词语借助这些词语帮助学生
习作一 看图作文第一课时 上课时间 2012年2月22日总课时数:9课时习作目标:1. 看例图读例文学习例文是怎样用语言描述图意的2. 阅读例文后的习作目标指导初步懂得观察多幅图作文的方法3.根据练习目标采用学得的方法学习写多幅图作文教学重点:学习例文是怎样用语言描述图意的教学难点:观察多幅图作文的方法习作准备:挂图教学过程:观察画面学习例文1. 图上有几个人物2. 这四幅图写了一件什
一学情调查1.雪儿是谁2.我和雪儿发生了怎样的故事二学习板块(一)(一)合作探究——认读生字词学习引导(1) : 1.借助拼音自由认读生字 2.把你认为最容易读错的生字用笔圈出来自已多读几遍(借助工具书查出 传的另一个读音并组词记在生字表旁边 ) 3.同桌互读互查(一人读一人听帮助正音) 4.组内交流(一人读其他人听帮助正音) 学习引导(2): 1.自由认读下列生词2.组长带读再
苏教版语文三年级下册 5 雪儿一教学目标:1.学会本课10个生字绿线内的4个生字只识不写能结合具体语境理解生字组成的词语2.借对课文的朗读感悟理解我对雪儿的深厚感情体会我的美好心灵正确流利有感情地朗读课文背诵课文第四五自然段二教学重难点: 1.正确流利有感情地朗读和背诵课文第四五自然段2.感悟我对雪儿的感情体会我的美好心灵和可爱形
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让我们荡起双桨让我们荡起双桨小船儿推开波浪海面倒映着美丽的白塔四周环绕着绿树红墙小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风红领巾迎着太阳阳光洒在海面上水中的鱼儿望着我们悄悄地听我们愉快歌唱小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风做完了一天的功课我们来尽情欢乐我问你亲爱的伙伴谁给我们安排上幸福生活小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风学会查无字词典暑假到了爸爸带聪聪去青岛旅游聪聪背着旅行包戴着太阳帽一蹦一
第一课第二课第三课第四课HYPERLINK :.goodkejiansearch.aspkeyword=让我们荡起双桨HYPERLINK :.goodkejiansearch.aspkeyword=СHYPERLINK :.goodkejiansearch.aspkeyword=学会查无字词典HYPERLI
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