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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级护士礼仪与沟通礼仪就是律己敬人的一种行为规范是表现对他人尊重和理解的过程和方式 礼仪的礼字指的是尊重即在人际交往中既要尊重自己也要尊重别人古人讲礼仪者敬人也实际上是一种待人接物的基本要求礼仪的仪字顾名思义仪者仪式也即尊重自己尊重别人的表现形式总之礼仪是尊重自己尊重别人的表现形式进而言之礼仪其实就是交往艺术就是待人接物之道礼仪是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级护士与病人学习目标 1熟悉病人的权利和义务2熟悉护士角色的种类 3熟悉沟通的层次以及类型:语言性沟通非语言性沟通 4熟悉护患关系的概念性质分期基本模式5掌握病人行为改变类型影响病人角色适应的因素及促进角色适应的护理措施 6掌握常用沟通技能巧针对不同病人进行有效的沟通第一节 护患关系(Nurse-Client
护士与病人 第一节 护患关系 人们在社交活动中形成的相互之间各种心理形态的关系构成了人际关系护患关系是护理人员所面临的最重要的关系一护士角色 1.角色概念 处于一定社会地位的个体或群体在实现与这种地位相联系的权利与义务中所表现出的符合社会期望的模式化行为所以角色是人们在现实生活中的社会地位及相应的权利义务和行
与隐藏的
《护理礼仪与人际沟通》的理论与实践
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 人际沟通与护患沟通?一人际沟通与护患沟通的概念二人际沟通与护患沟通的意义三沟通过程的基本要素四沟通的层次五沟通的类型六影响沟通的因素和阻碍有效沟通的因素 七促进有效沟通的原则和技巧?教学目标识记: 1.正确描述沟通过程的基本要素 2.按正确的顺序列出沟通的层次 3.正确陈述语言沟通技巧 4.正确叙述影响
如何把握和提高临床护理中与病人沟通的方法和效果临床护理是以病人为中心以护理程序为方法对病人进行的全方位护理护理效果的好坏将直接影响病人的情绪病情及治疗的效果和医院的形象等至关重要然而长期以来人们总是将护理当成是一种护士与病人之间的简单而直接的交谈不注重方法和技巧导致沟通的效果不佳下面就如何才能提高与病人沟通的效果谈一谈我的两点体会一对病人应做到的几点原则:1尊重原则 在护士与患者的沟通中首先是礼节
第四章 护士与病人张改兰【学习目标】 1熟悉素质慎独 2掌握护士素质的基本内容 3了解护士素质的形成与提高 4了解角色的基本概念 5了解角色的特征 6了解历史上的护士角色 7掌握现代护士角色 8了解护士角色的扩展9了解现代护士的功能10了解病人角色特征11了解病人角色适应中的问题12了解影响病人角色适应的因素13了解人际关系14掌握护患关系的性质及基本类型15了解护患关系的发展过程16了解影响护患
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