第一单元???我上学了教学目标:1 在老师的帮助下和同学一起分享自己第一天上学的感受2 熟悉学校环境激发学生对校园生活的美好憧憬3 了解学校生活的规则和纪律教学重点:1 认识到自己是小学生了2 了解学校生活的规则和纪律教学难点:认识到自己与以前的不同并遵守学校生活的规则和纪律教学划分:6课时 主题一???上学去(2课时)教学目标:初步了解学校生活
上学去教学目标:使学生初步认同小学生角色感受学校新环境了解学校常用的场地设施设备教学重点: 激发初入学儿童愿意做个小学生的情感使他们知道自己是小学生了小学生的主要任务是学习教学难点:激发初入学儿童愿意做个小学生的情感使他们爱上学爱学习教育过程:一看一看(使学生知道我上学了) 1. 谈话导入 师:同学们在幼儿园的时候你们都是小朋友可是从9月3日这天起你们就不再是小朋友了老师会称呼你们什么呢
品德与生活一年级上册教案 第一单元 我上学了 主题单元教材解读表单元主题1)让学生感受角色的变化以及对小学生活的憧憬2)熟悉校园环境克服对新环境的陌生感逐步适应在新环境下的新生活3)让儿童对新老师和新同学有进一步的认识消除由于人际环境陌生带来的紧张与不适4)以铃声为切入点让学生懂得学校生活的规则与纪律5)通过儿童回家路上遇到的几种可能性帮助儿童树立安全自卫及遵守规
第一课 上学去教学重点: 激发初入学儿童愿意做个小学生的情感使他们知道自己是小学生了小学生的主要任务是学习教学难点:激发初入学儿童愿意做个小学生的情感使他们爱上学爱学习教育过程:看一看(使学生知道我上学了)1. 谈话导入师:同学们在幼儿园的时候你们都是小朋友可是从9月1日这天起你们就不再是小朋友了老师会称呼你们什么呢提问:为什么称呼你们小学生呢师:在9月1日那天有许多小朋友和你们一样
科教版品德与生活 一年级上册教案 第一单元 我上学了教学目标:1 在老师的帮助下和同学一起分享自己第一天上学的感受 2 熟悉学校环境激发学生对校园生活的美好憧憬3 了解学校生活的规则和纪律教学重点:1 认识到自己是小学生了 2 了解学校生活的规则和纪律教学难点:认识到自己与以前的不同并遵守学校生活的规则和纪律
平安回家教学目标认识:1知道社会上有伤害儿童的坏人知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段2认识注意交通安全是一种自我保护可以防止受到伤害3学习有关的交通标志和交通规则4了解不遵守交通规则会造成交通事故给自己带来痛苦给别人带来麻烦情感:1憎恶坏人有警惕性和自我保护意识2感受遵守交通规则注意交通安全的重要愿意遵守交通规则行为:1不轻信陌生人的话不吃陌生人的东西不跟陌生人走2在马路上自觉走人行道没有人行道
YangLin School科目: 品德与生活 年级: 一年级(一二班) 学期: 2012年下期 执教: 肖 琴 一年级上册品德与生活教学工作计划 一学生概况一年级孩子都活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良好奇心强求知欲强但是由
#
二年级上册品德与生活教案1.《我升入了二年级》教案一教学目的: 1感受到自己在成长新学年有新变化新要求愿意朝着新的目标努力让学生在班集体能和同学交流分享感受想法和活动成果感受与体会到自己的进步并愿意朝着新目标努力 2让同学们一起回忆快乐的暑假生活展示每个同学的才能使他们感受生活的美好分享快乐体现分享意识的渗透激发学生们满怀信心地迎接新学期 3畅谈新学期的心愿鼓起他们上进的信心和勇气体现进取意识的培
一 画画我们的学校教学目标:知识与技能:认识方向初步掌握辨别方向的方法会看平面图自己能设计简单的图例能画简单的平面图培养学生在日常生活中清楚准确地辨别方向的能力以及动手操作与绘画的能力情感与态度:让学生知道自己是学校的小主人有责任爱护学校的设施培养学生对学校的责任心行为与习惯:能根据太阳升落的方位北极星的方位辨别方向的简单方法活动准备学生准备:画纸铅笔彩笔教师准备:实物投影课件课时安排:二课时
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报