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第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组备课时间:开学前第一周 上课时间:第一周第3课时:13不等式的解集教学目标知识与技能:①能够根据具体情境中的大小关系了解不等式的意义②能够在数轴上表示不等式的解集过程与方法:①培养学生从现实情况中探索发现并提出简单的数学问题的能力②经历求不等式的解集的过程并试着把不等式的解集在数轴上表示出来发展学生的创新意识情感态度与价值:从实际问题中抽象出数学
东沙河中学课时教案2013年 02 月 27日 主备人:郝宝华 备课组长签字: 赵正军 年级: 八年级 学科: 数学 课题:不等式的解集课型: 新授课 (新授课复习课实验课活动课) 课时1 教学目标知识点要求: 1.能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义.2.理解不等式的解不等式的解集解不等式这些概念的含义.3.会在数轴上表示不
北师大版初中八年级下册数学教案:不等式的解集教学目标1.使学生正确理解不等式的解不等式的解集解不等式的概念掌握在数轴上表示不等式的解的集合的方法2.培养学生观察分析比较的能力并初步掌握对比的思想方法3.在本节课的教学过程中渗透数形结合的思想并使学生初步学会运用数形结合的观点去分析问题解决问题.教学重点和难点重点:不等式的解集的概念及在数轴上表示不等式的解集的方法.难点:不等式的解集的概念.课
Click 三个知识点x >5例1:x >5★一般来说一元方程的解只有一个或几个解集:用等式表示.如:x=3是2x1>5的一个解.★解集外的任何一个数值都不能使不等式成立不等式解集的表示方法:2在数轴上表示不等式解集时要注意:3.将下列不等式的解集分别表示在数轴上.(2)
北师大版八年级下册不等式的基本性质(2011-04-04 12:49:32) 一 教学目标:???? (1)探索并掌握不等式的基本性质?????(2)会用不等式的基本性质进行不等式的变形:???? (3)理解不等式与等式性质的联系与区别二 教学重点:????? 探索不等式的性质并灵活掌握运用三 教学难点:????? 能根据不等式的性质进行化简四 教学过程:(1)复习上节课的内容? 上节课我们学习了
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- 3 - 911不等式及其解集一、选择题:1下列说法正确的是( )A2是不等式x-35的解集; Bx1是不等式x+10的解集;毛Cx3是不等式x+3≥6的解集;Dx5是不等式2x10的解集2下列不等关系正确的是( )A-3-2 B C D--3当x=-2时,下列不等式成立的是( )Ax-5-7Bx+20 C2(x-2)-2D3x2x4用不等式表示如图的解集,正
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