#
幂函数的图像与性质 教学目的 通过对幂函数几种不同情况图像的观察分析掌握幂函数图像的特征进一步掌握幂函数的性质提高观察和分析的能力. 教学过程 一学生练习 在同一坐标系中画出下列幂函数的图像: (提醒学生:画坐标系时单位长度要取大一些.) 在学生练习的同时教师在黑板上画出上述幂函数的图像如图1所示(用不同颜色表示各函数的图像). 并让学生通过观察来思考下列几个问题. (通过教师
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级对数函数的图像与性质必修1 第三章指数函数与对数函数 对数函数的定义对数函数 和指数函数 互为反函数一般地函数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级a越大图像越靠近x轴a越小图像越靠近x轴当底数互为倒数时两图像关于x轴对称
指数函数图像与性质教学目标: (一)知识目标:掌握指数函数的定义与性质能画出指数函数的图像根据图像能分析概括指数函数的性质(二)能力目标:培养学生观察抽象概括以及分析问题的能力(三)德育目标:激发学生的学习兴趣培养学生良好的学习习惯二教学重点和难点 1教学重点:指数函数的定义图像与性质 2教学难点:根据指数函数图像概括其性质三教学过程:知识内容 师生活动设计意图(引入)两个生活中带
三角函数的图像与性质注意事项 1.考察内容:三角函数的图像与性质2.题目难度:中等难度3.题型方面:10道选择4道填空4道解答4.参考答案:有详细答案5.资源类型:试题课后练习单元测试一选择题1.已知函数f(x)=2sinx(>0)在区间[]上的最小值是-2则的最小值等于A. B. 2.若函数的图象相邻两条对称轴间距离为
二次函数的图像与性质一. 抛物线的性质:abc的代数式作用说明a1. a的正负决定抛物线的开口方向2. 决定抛物线开口大小开口向___开口向___b决定对称轴的位置对称轴为直线ab同号对称轴在y轴的___侧b=0对称轴在___轴ab异号对称轴在y轴___侧c确定抛物线与y轴交点的位置交点坐标(0c)交点在y轴的___半轴交点是___点交点在y轴的___半轴决定抛物线与x轴交点个数抛物线与x轴
一次函数的图像与性质考点与类型练习考点一 一次函数的概念1.下列函数中是一次函数但不是正比例函数的是( )A.y=-8x = =5x6 =-.当m= 时函数y=(2-m)x2m-3是一次函数.考点二 一次函数的图像与性质1.(2013鞍山)在一次函数y=kx2中若y随x的增大而增大则它的图象不经过第 象限.2.关于x的一次函数y=kx
三角函数的图像与性质1 与角终边相同的最小正角是 .2 已知点P(tanαcosα)在第三象限则角α的终边在 __________3角α的终边上有一点P(aa)a∈R且a≠0则sinα的值是 ________4 已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2则这个圆心角所对的弧长是___________5若cos(πα)=-π<α<2π则si
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报