第四课 发现不同 ——共性相联课程主题:培养技巧:按照属性区分和比较课程目标:培养孩子辨别和确认特性能力进一步提高他们根据一个物质的特性来区别的能力介绍共性相连游戏课程概念:区分:特征(特性)课程内容:海蒂娃娃的故事告诉孩子们:有个布娃娃叫做海蒂大家都叫她不整洁的海蒂孩子们可以通过下面的对话了解她海蒂:我喜欢乱糟糟的:冬天的衣服夏天的衣服还有一些早就不合身的衣服都混
发现不同知识框架如日出与日落的交替,一年四季春夏秋冬的交替……这些都是自然现象的规律。在数学知识中也有许多规律。比如,给你几行图或几行数,你能发现与其他不同的那一行图或数,能发现与其他不同的那一行图或数吗?这就要请你仔细观察,认真比较,从中发现相同的规律。这样就能轻松地找到与规律不同的那一行了。从多个方面,比如形状、大小、颜色、多少、横向、纵向等等,进行对比分析。例题精讲【例 1】请你把每组中不
第四课 一只狼和一群羊 ——狼和羊课程主题:联合起来的力量课程描述:本节课包括三个部份孩子将接触到个体对多数这一主题在第一个活动中孩子们将会听到一个故事是关于一只狼和逐渐增加数量的羊的故事而且还将会被邀请穿上羊(或者狼)的衣服并在大家面前扮演这些角色通过这样好玩的活动就可以使孩子们亲身经历并参与到本节课的主题中来第二个部份是观察和了解棋盘:一个标准的国际象棋棋盘然后孩子们将会单独做活动卡上面的题目
第二讲 发现不同例1观察下图每一行的排列规律与其他三行不同的是哪一行在后面打 练习一下面各图中哪一行与其他三行的排列规律不一样在后面打1 2例2下图中的每一行是什么规律哪一行与其他三行不同在后面打 练习二哪一行与其他三行不同在后面打1 2例3下面每一行有什么规律根
痛风不同发展期的临床表现?
发现问题共同发展外联,顾名思义便是学院举办各种活动的对外联系,而加入外联部至今也有半年之久,在经过大大小小的工作之后,现将工作、学习、娱乐中出现的问题进行分析归纳。外联工作方面问题1外联分工准备不充分。在外联工作进行时,无论事先是否进行任务分工,都会或多或少出现回答混乱、任务不明确等现象。而就这几次经验来看,这样的队伍明显会给商家留下一些混乱、无组织的印象。问题2外联积极性降低。外联工作主要是
四川盲教育现状及发展思路 乐山市特殊教育学校 吴耀健主题词:四川 盲教育 现状 发展摘 要:现代意义的盲教育在四川的发展已经有着80多年的历史了但是发展的现状却是除了成都特殊学校外其他地市州均不能形成有效的规模从而对四川盲教育的健康发展形成了形成了极大阻碍因此如何发展
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第21课 现代中国教育的发展课程标准了解我国教育发展的史实理解国运兴衰系于教育的深刻含义教学要求1了解新中国十七年我国的教育方针和国民教育体系初步形成等史实2了解改革开放新时期提出教育的三个面向颁布《义务教育法》和提出科教兴国战国等重要史实3理解国运兴衰系于教育的深刻含义认识到课教兴国战略的重要性4树立知识改变命运读书成就人生的信念树立勤奋学习成人成才报效祖国的理想教学目标知识与能力识记
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第四章 教育与社会发展 本章教学要求全面地认识经济政治文化科技对教育的制约性影响科学地认识教育对政治经济文化科技等社会要素的影响的原理与有限性了解当前政治经济文化科技等社会要素的新发展给教育带来的影响Q1 现代教育与经济一组事实:1972年联合国教科文国际教育发展委员会主席埃德加.富尔
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