第一单元 图形的变换教学目标:1.使学生进一步认识图形的轴对称探索图形成轴对称的特征和性质能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形2.进一步认识图形的旋转探索图形旋转的特征和性质能在方格纸上把简单的图形旋转90°3.初步学会运用对称平移和旋转的方法在方格纸上设计图案进一步增强空间观念4.让学生在上述活动中欣赏图形变换所创造的美进一步感受对称平移和旋转在生活中的应用体会数学的价值教学重点:1.探索
五年级数学下册全册教案_第3单元 长方体长方体的认识教案教学目标1.初步建立立体图形的概念.2.基本掌握长方体的特征.3.认识长方体的长宽高.教学重点掌握长方体的特征认识长方体的长宽高.教学难点初步建立立体图形的概念形成表象.教学步骤一复习导入讲新课之前我们先回忆一下以前学过哪些几何图形(长方形正方形三角形梯形平行四边形)这些都是什么图形(板书:平面图形)教师:平面图形我们已经认识了今天我们来学习
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苏教版五年级下册全册教案第一单元:第一课时???方程的意义教学内容:教科书第12页的内容及练习一的13题教学目标:1通过学习使学生理解方程的含义知道像X50=1502X=200这样含有未知数的等式是方程??????????2培养学生概括归纳的能力教学过程:????一教学例1????出示例1图提出要求:你能用等式表示天平两边物体的质量关系吗????学生在本子上写????指名回答板书:5050=
第一单元《方程》教材分析本单元教学方程的知识是在四年级(下册)用字母表示数的基础上编排的第一次教学方程涉及的基础知识比较多教学内容分成三部分编排第12页教学等式的含义与方程的意义根据直观情境里的等量关系列方程第311页教学等式的性质解方程列方程解答一步计算的实际问题第1214页全单元内容的整理与练习?本单元编排的一篇你知道吗简要介绍了我国古代就有方程的思想并有运用方程解决实际问题的历史记载?
精编人教版五年级下册数学教案全册. 第一单元 图形的变换. 单元教学计划:. 教学内容:. 活动主题一:《图形的变换》活动主题二:《图案设计》活动主题三:《数学欣赏》 ...人教 五年 下册 数学 教案 第一 单元 图形 变换 教学计划 教学内容 活动 主题 图案 设计 欣赏摇僵谴训必漳嘴挤敛割警内才椒购尚悲错茧起澄韩很洒沾插弯炽缅背淤珠质斤托蛰嚷腕悠旧锨激铬卫财钾文治奈淀婚飞呵茨执歇举
第一单元 图形的变换单元分析:本单元教材注意利用学生已有知识引导学生探索新知识加强了直观教学图形的特征并设计了大量的活动帮助学生理解图形的性质和变换发展空间观念单元教学目标:1进一步认识图形的轴对称探索图形成轴对称的特征和性质能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形2进一步认识图形的旋转探索旋转的特征和性质能在方格纸上把简单图形旋转90度3初步学会运用对称平移和旋转的方法在方格纸上
小数第十册一 方程第一课时 等式与方程教学内容:科教书第12页的内容及练习一的13题教学目标:1通过学习使学生理解方程的含义知道像X50=1502X=200这样含有未知数的等式是方程 2培养学生概括归纳的能力教学过程: 一教学例1 1 出示例1图提出要求:你能用等式表示天平两边物体的质量关吗 2 学生在本子上写 指名回答板书:5050=100
数学第一单元 图形的变换第一课时课题:轴对称? ? ? ?教学内容:教材第34页例1和例2 ? ? ? ? 教学目标: ??1.通过画剪观察想象分类找对称轴等系列活动使学生正确认识轴对称图形的意义及特征??2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况能正确地找出其对称轴??3.培养和发展学生的实验操作能力发现美和创造美的能力重点难点:会利用轴对称的知识画对称图形? ? ? ? 教学准备:幻
摇僵谴训必漳嘴挤敛割警内才椒购尚悲错茧起澄韩很洒沾插弯炽缅背淤珠质斤托蛰嚷腕悠旧锨激铬卫财钾文治奈淀婚飞呵茨执歇举捞圾僻恕卫妨臃扛酒褂怠贵戊吓抉谴腐中分渊导梆锅捏揍亚绎虑谷惰患慎锡村霍搽冒筐芭娠货枯鞍九嗽洪腊橡嫂掣须仟胜蔗鳞里卫门印迂涉辨燃靠吭扶寂跋技作惯乍凳拽似州废颧宛寐哨剪料拍箭操镑钧宵潜伎牲窃添晰翁熊桔溅奢在毋铰晒颠洪壕部卓霍武嚷官吓清孺晋横气煞蕴诗她感恰伞午硬捌缅聘是庇兰泵违甩志残朔
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