孝南区书院中学班子学 法 制 度为了提升学校班子成员的法律素质提高水平保证国家财政法律法规的正确实施规范书院中学教育教学行为特制定本制度一学校班子成员要按照上级文件要求布署的学习内容和本校教育教学实际情况安排专题学习有会议记录有笔记二学校班子成员要提高学习的自觉性遵守学习纪律因特殊情况不能参加学习的要向组长请假应自觉地抽时间补课三每个成员按要求自觉参与学习讨论自觉联系个人和岗位实际及时
法学院教学管理制度汇编二0一六年十月 : PAGE 12 : PAGE MERGEFORMAT 0目 录 教学管理制度 1法学院关于本科课程考试命题阅卷监考等工作的管理办法(修订) 1法学院教学用书编写管理办法(修订)4 法学院教学系教研活动管理办法(修订)6 法学院校外兼职教师管理办法(修订)7法学院教学系考核暨先进系评选奖励办法(修订)9法学院
泰山学院附属中学班子建设制度汇编老师们: 我校很注意加强班子建设建立了许多制度取得了良好的效果如今学校开展党务公开试点工作加强党风校风建设为了党务公开工作取得实实在在的效果学校党总支结合形势的需要对加强干部队伍建设的制度进行重新梳理和完善希望大家多提意见和建议邮箱:泰山学院附属中学班子建设制度<xml:namespace prefix = o ns = urn:schema
长沙师范学院教学管理制度汇编顾 问:曹晓鲜主 编:皮军功 徐庆军副主编:禹建柏 姚志钢 蔡 华 张学龙执行主编:禹建柏 编写人员:禹建柏 姚志钢 蔡 华张学龙 张 洪 郭 峰 陈 勇张 蜜 李晓亮 文家乐 许乐飞 陈 瑶 段巧丽 余吟吟 熊礼勤 赵 煜 吴计生 : PAGE : PAGE 3 : 前 言
高坑中学校指导教师制度为了加强学校管理进一步深化教育改革全面提高教育教学质量学校班子成员加强与各年级组学科组的联系进一步发挥年级组学科教研组在学校管理中的积极作用特建立高坑中学对口联系指导教师制度1校指导教师是指校除分管工作之外定点联系指定的教师其主要任务是通过与教师的直接联系深入实际听取并反映教师的意见和建议指导和协调教师开展工作确保教育教学教研工作落到实处2校应当深入到
政法学院规章制度汇编(封面页)2010年9月目 录第一部分:党务工作管理制度 TOC o 1-1 h z u l _Toc273206655 分党委工作条例 PAGEREF _Toc273206655 h 3 l _Toc273206656 政法学院班子会议制度 PAGEREF _Toc273206656 h 5 l _Toc273206657 政法学院党委关于
惠州学院教学管理制度汇编(2006年修订)教务处编印2006年8月目 录教学教务管理 TOC o 1-2 h z HYPERLINK l _Toc145062061 惠州学院学籍管理规定 PAGEREF _Toc145062061 h 1
法学院学生工作规章制度汇编一学工队伍1法学院班主任工作条例2法学院副班主任工作条例3法学院年级辅导员工作职责二共青团法学院委员会 1法学院学生干部选拔考核实施条例 2法学院团委各部门工作职责 3法学院团委会议制度4共青团兰州大学法学院委员会 五·四评优表彰暂行办法5法学院本科生创新基金实施办法6法学院本科生优秀专业论文评选实施细则(未添加内容)7院内模拟法庭比赛规则(未添加内容)8法学
南昌大学共青学院 教学管理规章制度(供学生用)南昌大学共青学院教务处 编印二0 0七年四月目 录1. 南昌大学共青学院学生学籍管理实施细则(试行)2. 南昌大学共青学院关于学籍管理的若干补充规定(试行)3. 南昌大学专科(高职)学生学籍管理实施细则(试行)4. 南昌大学授予学士学位实施细则5. 南昌大学共青学院成绩管理办法(试行)6. 南昌大学(鄱阳湖校区)学生成绩管理办法补充规定(试行
车道峪小学评价教师制度基础教育在国家教育体系中的地位都是 重中之重随着经济全球化进程的加速国际教育合作与交流越来越广泛世界各国都针对新经济时代的教育要求进行了深刻的持续的全方位的教育大改革以此谋求在全球化竞争中的生存与发展教师评价制度的改革又是各国教育大改革的不可缺少的一个重要组成部分目前世界各国的教师评价制度改革趋向于发展性教师评价一发展性教师评价制度的特点发展性教师评价制度是依据一定的发展
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