相关文档

• 太阳是大家的练习题.doc

  太阳是大家的练习题知识积累一拼一拼写一写?? wǎn? xiá?? xiān yàn?? shuì mèng?? chèn zhe?? péi? bàn(??????? )? (?????? )? (??????? )? (??????? )? (?????? )??????? 二比一比组词语?洒(??? )? 霞(??? ) 陪(??? ) 扬(??? ) 盼(??? )酒(??? )?

• 25太阳是大家的练习题.doc

  25 太阳是大家的一拼一拼写一写wǎn xiá xiān yàn shuì mèng péi bàn( ) ( ) ( ) ( ) 二比一比组词语洒( )霞( )陪( )扬( )酒( )霜( )培( )杨( )三照样子写词语红(彤彤) 黑( ) 亮( )黄( ) 金( ) 白( )四填上合适的词语( )

• 太阳是大家的.doc

  太阳是大家的教学目标：1．会认陪彤2个生字会写生字彤霞2．正确流利有感情地朗读课文3．理解课文内容体会各国儿童的团结友爱感受诗歌的快乐氛围教学重难点：感受诗歌的韵律美引导学生朗读诗歌理解感悟诗歌的含义 教学过程：导入：播放《种太阳》不仅歌中有太阳课文里也有呢今天咱们一起学习诗歌《太阳是大家的》板书课题读课题检查预习了解结构：认读生字：陪：认读组词形近字比较彤：认读红彤彤的读音列举ABB

• 太阳是大家的.doc

  《太阳是大家的》教学设计教材分析：　　这是一首儿童诗课文用拟人化的手法把太阳当作全世界孩子的朋友她一天中的不同时间里和不同国家的孩子游玩太阳是大家的寓意是世界是大家的全世界孩子共在一片蓝天下分享太阳的温暖世界的和平和社会的安宁诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象：鲜花上撒满了太阳的金光小树在太阳的照耀下生长小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏诗人从太阳普照全球这一自然现象中提炼出诗意把太阳当做所有国家的朋

• 太阳是大家的）.doc

  《太阳是大家的》第二课时教学设计  HYPERLINK : t _blank 教学目标：1．正确读写红彤彤晚霞睡梦等词语2．正确流利有感情地朗读课文背诵课文3．理解课文内容体会各国儿童的团结友爱感受诗歌的快乐氛围教学重点：深入理解诗歌的内容加以朗读感悟并背诵续写第二小节教学难点：理解诗歌的含义体会其中所蕴含的太阳是大家的情感??? 教学过程:???? 一创设情境导课激趣???

• 太阳是大家的.doc

  《太阳是大家的》教学设计竹溪县实验小学 刘雪云【教材简说】这是一首儿童诗诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象：鲜花上撒满了太阳的金光小树在太阳的照耀下生长小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏诗人从太阳普照全球这一自然现象中提炼出诗意把太阳当做所有国家的朋友她从西山落下走向别的国家给全世界的小朋友带去了快乐和希望全篇用拟人化的手法把太阳当作全世界孩子的朋友她在一天中的不同时间里和不同国家的孩子游玩太阳是大

• 太阳是大家的.doc

  25太阳是大家的教学目标:1知识与能力目标: 会认2个生字会写4个生字正确读写红彤彤晚霞趁陪等词语2过程与方法目标: 正确流利有感情地朗读课文背诵课文3情感态度和价值观目标: 理解课文内容体会各国儿童的团结友爱热爱世界和平感受诗歌的快乐氛围教学重点：感受诗歌的韵律美引导学生朗读背诵诗歌教学难点：理解诗歌的含义教学准备：《太阳是大家的》课件教学课时:一课时一图片导入 1同学们有个小女孩她有个特

• 《太阳是大家的》.doc

  《太阳是大家的》 执教者：施艳芝教材简析：《太阳是大家的》是义务教育课程实验教科书第六册第七组课文的一首儿童诗全诗用拟人化的手法把太阳当作全世界孩子的朋友她在一天中的不同时间里和不同国家的孩子游玩太阳是大家的寓意世界是大家的全世界孩子共在一片蓝天下分享太阳的温暖世界的和平和社会的安宁诗歌的文辞虽简单但字里行间却意境深远是培养学生关爱他人关爱世界关心和平

• 太阳是大家的.doc

  【教材分析】这是一首充满和平意味的儿童诗采用拟人化的手法把太阳当作全世界孩子的朋友她在一天中的不同时间里和不同国家的孩子游玩太阳是大家的即世界是大家的全世界孩子共在一片蓝天下分享太阳的温暖世界的和平和社会的安宁诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象：鲜花上撒满了太阳的金光小树在太阳的照耀下生长小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏诗人从太阳普照全球这一自然现象中提炼出诗意把太阳当做所有国家的朋友她从西山落下走

• 太阳是大家的.doc

  太阳是大家的上洋小学：金建英学习目标：1认识生字正确读写理解词语并能用词语造句2.正确流利有感情地朗读课文读懂诗歌3声情并茂地背诵课文4.懂得地球是大家的太阳是大家的人类应友好相处教学重点：1识字写字正确读写词语2感受诗歌的韵律美引导学生朗读背诵诗歌教学难点：理解感悟诗歌的含义课前准备：课件(师) 了解地球上的各个国家(生)第一课时一音乐引入：１我们班的同学特别爱唱歌今天老师就给大家带来