一元二次方程根与系数的关系学习目标 : 1.掌握一元二次方程根与系数的关系式能运用它由已知一元二次方程的一个根求出另一个根与未知系数 2.通过根与系数的教学进一步培养学生分析观察归纳的能力和推理论证的能力 3.通过本节课的教学向学生渗透由特殊到一般再由一般到特殊的认识事物的规律学习重点:根与系数的关系及其推导学习难点:正确理解根与系数的关系学习疑点:一元二次方程根与系数的关系是指一元二次方程
《教材解读》配赠资源???版权所有PAGE 第二章 一元二次方程2.4一元二次方程根与系数的关系基础导练1. 若3是关于方程x2-5xc=0的一个根则这个方程的另一个根是( ) A.-2 B. 2 C.-5 D.52. 已知关于x的一元二次方程x2-bxc=0的两根分别为x1=1x2=-2则b与c的值
《 一元二次方程根与系数的关系 》导学案【自主探究】1解方程填表观察表格中两个根的和与积它们和原来的方程的系数abc有什么关系(1)-2x0(2) 3x-40(3) 2-5x-70.方程 -2x03x-402-5x-702观察表格中的数据猜想:若方程ax2bxc0(a≠0)的根是则= = 3请尝试证明出你的猜想:证明:※ 结论:一般地如果关于x的一元
一元二次方程根与系数的关系导学案教者:姚亚琼学习目标:1.理解并掌握根与系数关系:2.会用一元二次方程根与系数关系解决相关问题.学习重点:一元二次方程根与系数关系学习难点:一元二次方程根与系数关系及其灵活运用教法:通过引导学生观察分析猜想证明得出结论一自主学习阅读教材P40 — 42 完成课前预习 (1)一元二次方程的一般式:
1能说出一元二次方程两根之和,及两根之积与原方程系数之间的关系; 2会利用根与系数的关系解有关的问题学习目标 1 一元二次方程的一般形式是什么 2一元二次方程的四种解法的步骤分别是什么?知识回顾做一做根据根与系数的关系写出下列方程的两根之和与两根之积(方程两根为x1,x2、k是常数)(1)2x2-3x-1=0? ?? x1+x2= ___??? x1x2=__???????? (2)3x2+5x=
PAGE 2.5 一元二次方程的根与系数的关系一问题引入:1如果方程有两个实数根那么= .二基础检测:1若是一元二次方程的两个根则的值是( )A B C D72(2014云南昆明)已知是一元二次方程的两个根则等于( ) A. -4 B. -1 C. 1 D.
PAGE3 NUMPAGES3《一元二次方程的根与系数的关系》导学案学习目标1了解一元二次方程根与系数的关系提高利用这种关系解题的能力2通过自主学习合作探究学会利用根与系数的关系解题的方法重点:根与系数关系的推导难点:根与系数关系的应用课前预习知识准备一1一元二次方程的一般形式是什么2解一元二次方程有哪些常见方法3如何判断一元二次方程根的情况教材助读二1请写出一元二次方程ax2bx
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一元二次方程的根与系数的关系学习目标:知道一元二次方程的根与系数的关系能运用一元二次方程的根与系数的关系进行已知一根求另一根的简便运算学习重点难点:重点:一元二次方程的根与系数关系的推导和它的运用难点:灵活运用一元二次方程的根与系数的关系学习
一元二次方程的根与系数的关系导学案学前准备解下列方程将得到的解填入下面的表格中观察表中x1x2x1·x2的值它们与前面的一元二次方程的各项系数之间有什么关系从中你能发现什么规律一元二次方程x1x2x1x2x1·x26x-2=0-2x-3=02-3x2=054x-1=0探究活动(一)尝试探索发现规律:1.若x1x2为方程ax2bxc=0(a≠0)的两个根结合上表说明x1x2与x1·x2与abc有何关
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报