《安全地走路》教学案例及反思 (道路交通安全知识课) 教学目标:1复习学过的交通标志进行抢答赛 2学习安全地走路:过马路乘坐公共汽车坐小汽车 3知道不遵守交通规则的危害 教学手段:用孩子们熟悉的儿歌调来唱编好的安全走路内容的儿歌在唱游中知道安全走路的知识懂得不遵守交通规则的危害 教学准备:1学生课前准
江苏省泗阳中学关于撰写教学案例及反思的?通?知各年级组:为了进一步提高我校教师教学设计的水平反思自己的教育理念和教学行为展示教学案例及反思的成果经学校研究决定在本学期期末开展撰写教学案例及反思的评比活动要求全体老师选取自己在教学实践中一个典型的教学案例并对此作具体的反思具体写法可以参照下面的两个附录:《教学案例及反思自我评价表》《补出来的精彩》(在泗阳中学——教学科研——科研信息栏目内)要求反
牛津高中英语Module 6 Unit 4 Reading The UN----bringing everyone closer together的教学设计Learning aims: gain some knowledge about the United reinforce reading improve overall ability in participating in th
教学案例及反思: 《桥之思》教学案例及反思 小坑小学 陈丽榕班级学生情况全班大部分学生学习习惯好在上能认真听讲积极主动回答教师的提问气氛活跃回家能认真完成作业爱好课外阅读许多学生已经阅读了不少课外书但有个别学生学习基础较差需要教师及时辅导教材分析 《桥之思》是一篇散文诗阐述了人们对桥的
大班安全活动《高处危险我不跳》教案及反思 大一班 20145活动名称:《高处危险我不跳》主要领域:健康 渗透领域:社会活动目标:1.知道不能从矮墙高台陡坡等过高的地方向下跳2.培养幼儿的倾听能力及自我保护能力3.学习向下跳的正确方法加强自我保护活动准备:多媒体教学资源:《受伤的栋栋》录音《这些地方能跳吗》及《往下跳的动作要领》图片笔(每人一只)小椅子若干幼儿用书
《会走路的树》教学反思?教了《会走路的树》这一课后我觉得最大的收获是:?一创设情景激发兴趣苏霍姆林斯基曾指出:如果老师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态就急于传授知识不动情感的脑力劳动就会带来疲惫没有欢欣鼓舞的心情没有学习的兴趣学习也就成了负担所以怎样从一上课就拉近学生与课文的距离使学生马上处于振奋状态呢于是在学习课文之前我就利用多媒体课件设计了蓝猫带大家到童话影视城参观需要通过
《只有一个地球》教学案例及反思徐亮《只有一个地球》是第十一册第三单元的一篇说明文它介绍了有关地球的知识说明保护环境的重要性整篇文章条理清晰说服力强本课的教学重点是课文的34自然段目的在于让同学们了解人类对地球资源的破坏导致了怎样严重的后果从而明白应该怎样对待地球授课时我让学生理解过课文的文字内容后又设计了与课文内容紧密相连拓展环节从而更加深学生的理解一教学片断:师:地球如此无私慷慨有些资源原
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《走进绿色世界》教学设计思路一教学目标 旨在引导学生了解必要的环保常识使学生明白花草树木与环境与人类关第懂得爱护花草树木的意义使学生明白爱护花草树木人人有责要从自己做起为保护人类的生存环境尽力二教学方案设计说明(一)课前激趣营造氛围
#
草原教学案例及反思 【教学案例】 从教以来我已经是第三次执教老舍先生的《草原》了前两次寻着自然美人情美的路子教学这篇课文效果还不错这次自然也是驾轻就熟只是在教学过程中紧密结合我们的课题方案《在品读欣赏中培养学生的情趣》让学生多读了几遍课文沿着寻美 赏美 悟美这条主线积极发挥语言的魅力在推波助澜中点燃学生的情感之火促使学生形成最佳的情绪状态情不自禁地走入文中和文本进行心灵的碰撞情感的交流进而促进
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报