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  一个有趣的小实验“叮叮叮”！上课了，月亮老师笑眯眯地走进了教室，一手拿着一块干手帕和透明的玻璃杯，一手拿着大水壶，老师今天究竟要干什么呢？现在，我就要探个明白。 听说，月亮老师要做一个实验，大家立刻情绪高涨，眼睛齐刷刷地盯住老师，显得波不急待。这时，月亮老师请小朋友李杜去卫生间盛满满的一大壶水，接着把干手帕塞到玻璃杯里，问我们“信不信老师让水里的手帕不会湿”，这番话，让同学们议论纷纷，是不是老

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  有趣的小实验（11月23日）今天我做了一项有趣的实验就是磨擦起电我先找来塑料尺子和剪好的一些小纸屑材料齐全了便准备做小实验了我先把塑料尺子放在身上来回磨擦几次接着马上把塑料尺子拿到靠近小纸屑的地方奇迹出现了小纸屑立刻在塑料尺子下跳起舞来我又把尺子拿得更近小纸屑的地方小纸屑竟然粘在塑料尺子上不一会儿又掉下来我又用铁尺照同样的方法试试看居然吸不起小纸屑我仍不相信又继续按同样的方法去做因为用力了害得我十

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  记一次有趣的小实验 以前我听说过把一条蚯蚓切成两段以后它不但不会死而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢为了证明此事我做了一个有趣的小试验 同学们都说雨后到处都可以找到蚯蚓一天阵雨过后我果真毫不费力地在花坛边找到了一条蚯蚓 星期五回家后我拿出美工刀把蚯蚓放在一张纸上自信满满地想：我一定能顺利完成试验的 试验开始了我将蚯蚓小心翼翼地切成两半仔细一看咦蚯蚓怎么像死了一样一动不动的呢我灰心极了：难道我

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  有趣的一次实验金坛华罗庚实验学校 五（9）班 谈萱叮铃铃叮铃铃清脆的上课铃声响彻云霄华罗庚实验学校的学生们全都严肃而紧张起来而我们五（9）班却例外我们正在嘻嘻哈哈地上科学课呢喂脸上笑嘻嘻不是好东西别笑了科学课之首——科学老师闪亮登场我们今天先自习10分钟再下去看彩虹20分钟然后上来我心中泛起了一阵狂喜啊可以看彩虹了其他同学也和我一样欣喜若狂自习都没自习好呢就这样38人一起浩浩荡荡地下楼

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  有趣的科学小实验一．《不湿的手绢》准备：两只杯子两块手绢1.猜一猜把两只里边塞着手绢的杯子采用不同的方式放入水中哪快手绢会湿那块不会湿2.做一做把手绢紧紧塞入杯中使手绢不会掉下来一只杯子采用垂直倒扣放入水中另一只杯子斜放入水中结果是垂直放入水中的手绢没有湿 3.说一说告诉孩子这是因为空气占据空间水不能流入所以垂直放入水中的手绢没有湿4.玩一玩让孩子用塑料袋兜空气然后把口系上感觉空气的存在获得

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  科学小实验 . 把一根筷子插入装着米的杯子中然后将筷子上提筷子会把米和杯子提起吗 筷子的神力 思考：把一根筷子插入装着米的杯子中然后将筷子上提筷子会把米和杯子提起吗 材料：塑料杯一个米一杯竹筷子一根 2操作： 1将米倒满塑料杯 2用手将杯子里的米按一按 3用手按住米从手指缝间插入筷子 4用手轻轻提起筷子杯子和米一起被提起来了 讲解： 由于杯内米粒之间的挤压使杯内的空气被挤出来杯子外面的压力大于杯内

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  有趣的实验现在我们已经五年级了许多事情对我来说不过是沧海一粟不过最令我难忘的还是做实验的那一次　　我准备了：红叶石楠叶若干一口干净的小锅还有一瓶乙醇　　我将红叶石楠叶放在锅里加入水点火一直把水煮到沸腾水沸两分钟后我看见红色的叶子变成了绿色而锅里的水却变成了红色　　这时我不由得暗自庆幸觉得自己离目标很近了不过下步很危险最好请爸爸妈妈来帮忙　　爸爸把沸腾的水换掉倒入准备好的乙醇然后再把煮过的叶子放入乙

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.有趣的实验今天上语文课的时候老师拿来两个装满水的杯子同学们都不知道老师要干什么我猜想老师可能要做实验吧果真老师拿出两个生鸡蛋小心翼翼地把鸡蛋把一个鸡蛋放进一号杯子里鸡蛋沉了下去老师又把第二个鸡蛋放进二号杯子里结果鸡蛋浮了起来同学们都很奇怪议论

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  《有趣的实验》（作文评讲课）武坚中心小学 朱家庆教学目标：1通过实验培养学生的观察能力和获取习作素材的能力2将实验见闻感受表达具体抒写童言童真激发学生热爱科学的兴趣3对此次作文中表现优异的学生作文进行评讲让学生从中找出优点4找出此次作文中存在的问题并帮助学生修改5评讲后让学生再一次修改文章教学重难点：重点：真实地叙述实验过程难点：将实验中自我的心理活动及感受描述具体教学时间：一课时教学预设：一