对中国古代史课程内容解读的学习的心得体会??? 通过三个多小时的中国古代史课程内容解读的学习对里面讲到的二个观点印像深刻认为修改得很好很有连续性和实践性对在以后的教学中帮助很大第一修订后的《课程标准》完整地概述了中国古代史发展的基本脉络和线索有较完整的历史时序性较实验课标相比更加详细从9个学习历史专题变为现在的7个历史学习专题即史前时期夏商周时期秦汉时期三国两晋南北朝时期隋唐时期宋元时期和明
我对中国近现代史课程内容的解读修订后的《课标》有一些明显的变化最显著的变化就是突出了时序改专题叙述近现代史的思路为以编年为思路叙述近现代史的思路从内容上来说中国近现代史部分有增加的内容也有删减的内容有些则是表述上的变化而表述的变化又体现出一些对课程价值的基本定位首先是重点突出中国近代历史发展的主线即救亡图存的同时兼顾现代化在坚持时序的基础上点线结合精选重要的历史人物和历史事件
第一部分:史学类古籍XrbjrJ0dzfG KD0?1.《史记》司马迁中华书局1982年LU人的博客V GA e R Q .《汉书》班固中华书局1962年_b} T3Ro0LU人的博客 AYA(OK D2nt4r3.《后汉书》范晔中华书局1965年(s[olz {E5S8`07}4]wb04.《三国志》陈寿中华书局1982年o(BNb0y9WS{:w05.《
学习《中国近现代史纲要》心得体会近代以来中国人民在屈辱和苦难中奋起为了争取民族独立自身解放和实现国家的繁荣富强人民富裕进行过长期的英勇奋斗正是这些斗争粉碎了外国侵略者灭亡中国的阴谋推动了中国的发展和进步古人有言:忘记历史等于背叛唐太宗也说:以铜为镜可以正衣冠以古为镜可以知兴替以人为镜可以明得失 中国近现代史连接过去和现在起着承前启后的纽带作用英国哲学家培根曾说:读史使人明智大学生是祖国未来的
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高效心得体会通过对高效有关内容的学习我懂得了作为一名语文教师在语文课上我们不仅要好好讲课更要注重教的方法和学生学的方法培养学生的积极性和主动性语文的发展是迅速复杂多样的不过我认为无论语文教学被注入什么样的新精神有一点应该是不变的那就是语文教学应该是务实高效的从高效的理论中我有以下的体会:一教学目标把握要准确《全日制义务教育语文课程标准》针对学生不同年龄段的身心特点对不同学段的教
学习解读(一)心得体会我学习了《义务教育语文课程标准(2011 年版)》后使我对小学语文课的阅读教学有更好的了解我对现在的教学也进行了深刻地思考现在我根据经过二十多年的从教经验对小学语文阅读教学谈谈自己一点想法在语文教学中老师应重在指导学生读进去读出来阅读中要回归文本回归语言咀嚼文字这样才能体味阅读的味道如我在教《十六年前的回忆》中的李大钊同志对革命事业充满信心怎么会惧怕反动军阀这个重点
古代中国政治制度的学习心得 这次网上培训很及时刚好赶上我们月考复习给我很大的帮助和启发老师们讲的非常好从这次学习发现我对知识的结构把握教学的掌控学情的分析还有待提高也可能是第一次接触古代中国的政治制度吧总感觉自己尽力了但效果还是不好我曾怀疑自己的能力这次培训给了我力量信心我坚信我会把中国古代政治制度史教好的学生的月考成绩证明我的努力是值得的从培训得到启发我感觉政治制度是很抽象的作为
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古诗赏析复习课的心得体会???从《考试大纲》中我们可知中考语文具有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度《考》(以下均指《考试大纲》)为我们提出了较为明确的考试能力要求及考试依据与范围???因此仔细研究考试方向摸索相应的考试技能与对策对考生来说极其重要语文应该遵循课内——课外—课内的线路即平时努力学习课本的基础知识掌握基本的解题技能考试时需要做到知识的迁移解题的时候就得回归课内用平时的策略去
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