《环境艺术设计》特色专业建设总结环境艺术系2006年环境艺术设计专业被江苏省确定为特色专业建设点经过两年的教学改革实践和专业建设在专业课程设置教育教学方法教学实践环境师资队伍建设教学质量管理等方面的都有了明显的变化形成了特色鲜明的专业环境艺术系简介苏州在环境艺术设计方面有着独特的优势苏州园林是我国乃至世界环境艺术设计的典范苏州有着2500多年的历史积淀了深厚的文化底蕴苏州的造园技术和文化艺术是紧密
湖南环境艺术设计专业(湖南信息职业技术学院 教务处湖南 长沙 410200)湖南信息职业技术学院专业优势 本专业分为建筑艺术设计室内设计展示设计三个专业方向开展深度校企合作开设了安博班宏通班实施专业共建学生共管学生培养校企有责的深层次合作办学拥有画室拷贝室环境艺术设计项目室平面设计实验实训室影视合成实验实训室建筑装饰材料工艺展示室建筑装饰设计实验实训室等十余个实训室湖南信息职业技
2016年顺德职业技术学院自主招生考试环境艺术设计专业面试大纲(面向普通高中毕业生)一、指导思想本大纲作为环境艺术设计专业招生考试面试命题的重要依据,以保证被录取者具有良好的专业设计水准并有利于学院在专业上择优选拔。坚持以普通高中毕业学生的知识、能力和素质的客观水平为依据,考查普通高中毕业学生的基础知识、基本技能及设计相关的知识信息。二、考核目标与原则通过测试,了解学生是否具备学习本专业所需的
环境艺术设计专业简介: 环境艺术设计以培养环境艺术设计空间艺术设计环境规划与设计室内外装饰设计景观设计以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才为目标环境艺术设计专业的应用范围非常广泛: 1建筑设计部门 2房地产行业 3城市市容规划部门 4园林与景观行业 5展示展览行业 6家具制造行业 7家装和公装 8橱窗展柜行业 9广告与美术社 10装璜室内外效果图制作
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2010年7月高等教育自学考试 建筑环境艺术设计 课程考试说明(课程代码 06222)一考试标准和原则1考试标准坚持质量标准注重能力考查使考试合格者能达到一般普通高等学校或高等职业院校同专业同课程的结业水平并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点在题量上保证中等水平的考生能够在规定的考核时间内完成全部试题的回答并有适当的时间检查答案2考试依据大纲——大纲名称: 公布时间
环境艺术设计专业艺术留学解读现今环境艺术设计的重要性越来越突出环境艺术设计师在与建筑师规划师和其他专门人才的合作过程中扮演着越来越重要的角色这类人才的培养也逐步受到了社会的重视黑格尔曾经说过建筑是艺术史的起点说明建筑艺术是艺术领域的一个很重要的范畴从这个意义上来说环境艺术便是一门兼科学与艺术的学科艺术类专业留学门槛不高对申请人语言能力的要求不如其他专业严格只要具有基本的沟通能力就可边学专业课边攻语
南京艺术学院品牌特色专业建设总结报告(2009年10月)在2006年江苏省第二批高等学校品牌专业特色专业遴选工作中我校音乐学专业被确立为江苏省高等学校品牌专业建设点美术学工业设计专业被确立为江苏省高等学校特色专业建设点三年来我校按照《江苏省高等学校品牌专业特色专业遴选管理和验收实施办法》(苏教高〔2003〕38号)文件要求制定了全校本科专业建设规划采取了加强品牌和特色专业建设的具体措施深化教
环境艺术设计专业教学计划一培养目标培养德智体美等方面全面发展具有较高的思想道德职业道德文化涵养和健康的身体素质与心理素质具有较高的艺术素养和审美意识掌握环境艺术设计的基本理论专业知识熟悉各种装饰材料的性能和施工工艺具有较强的室内装饰设计能力展示设计能力景观规划设计能力的高技能应用型人才二就业方向毕业生能够到各装饰展览展示从事室内外装饰设计展览展示设计陈列艺术设计景观规划设计等职位三学制
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