1.3.1有理数加减法同步练习题1.某天上午的温度是5℃中午又上升了3℃下午由于冷空气南下到夜间又下降了9℃则这天夜间的温度是 ℃2.直接写出答案(1)(-2.8)(1.9) (2) (3) (4) 3. 已知两个数和这两个数的相反数的和是 4. 将中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是
1.3.1有理数加减法同步练习题1.某天上午的温度是5℃中午又上升了3℃下午由于冷空气南下到夜间又下降了9℃则这天夜间的温度是 ℃2.直接写出答案(1)(-2.8)(1.9) (2) (3) (4) 3. 已知两个数和这两个数的相反数的和是 4. 将中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是
1.3有理数加减法同步练习(一)1.某天上午的温度是5℃中午又上升了3℃下午由于冷空气南下到夜间又下降了9℃则这天夜间的温度是 ℃2.直接写出答案(1)(-2.8)(1.9) (2) (3) (4) 3. 已知两个数和这两个数的相反数的和是 4. 将中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是
1.3有理数加减法同步练习(一)1.某天上午的温度是5℃中午又上升了3℃下午由于冷空气南下到夜间又下降了9℃则这天夜间的温度是 ℃2.直接写出答案(1)(-2.8)(1.9) (2) (3) (4) 3. 已知两个数和这两个数的相反数的和是 4. 将中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是
数 学 练 习(一)〔有理数加减法运算练习〕一加减法法则运算律的复习A.△同号两数相加取__________________并把____________________________ 1(–3)(–9) 285(15)
数 学 练 习(一)〔有理数加减法运算练习〕一加减法法则运算律的复习A.△同号两数相加取__________________并把____________________________ 1(–3)(–9) 285(15)
1.3有理数加减法同步练习(一)1.某天上午的温度是5℃中午又上升了3℃下午由于冷空气南下到夜间又下降了9℃则这天夜间的温度是 ℃2.直接写出答案(1)(-2.8)(1.9) (2) (3) (4) 3. 已知两个数和这两个数的相反数的和是 4. 将中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是
数 学 练 习(一)〔有理数加减法运算练习〕一加减法法则运算律的复习A.△同号两数相加取__________________并把____________________________ 1(–3)(–9) 285(15)
有理数的加减法 同步练习(一)选择题1.下列说法中正确的是 ( )(A)两个数的和必定大于每一个加数(B)如果两个数的和是正数那么这两人数中至少有一个正数(C)两个数的差一定小于被减数(D)减去任何数仍得这个数.2.下列说法中正确的是
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