园丁赞歌 ----记叙要选好角度一了解记叙的视角掌握三种 人称的特点 二 探讨文章写作的角度(切入点)学着选取记叙的最佳角度写人记事 学习目标概念:一般指记叙的人称指观察问题的角度即记叙的观察点立足点种类: (一)第一人称记叙 (二)第二人称记叙 (三)第三人称记叙一视角 (一)第一人称的记叙内涵:以当事人
园丁赞歌——记叙要选好角度何为记叙 记叙是把人物的经历事件的发展和事情的变化过程表达出来的一种方式 记叙文是通过对具体真实的人和事的记叙来反映现实表达思想感情的一种文体什么样的记叙文才算是上乘之作 ①条理清晰 ②人物个性鲜明 ③感情真挚动人如何做到条理清楚人物个性鲜明感情真挚动人呢
我国的尊师传统源远流长不少尊师名言广泛流传你知道哪些有关尊师的名言一日之师终身为父 ——元.关汉卿? 明师之恩诚为过于天地重于父母多矣 ——晋.葛洪《勤求》?为学莫重于尊师 ——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 园丁赞歌记叙要选好角度关于角度与视角
一曲饱含深情的《长大后我就成了你》让我们想起教过我们的许许多多的老师 这些老师中总会有一些令你难以忘怀每当你回忆时伴随他(或她)的点点滴滴总会在你的脑海中浮现生活是一个五彩缤纷的大花园每一瞬间都有可能在你的心灵上折射出新的感受新的思考和新的领悟当与老师共处的一些美妙瞬间闪烁着心灵之花触动了你沉睡的情感使你怦然心动时你想诉诸笔端吗 园丁赞歌 古之学者必有师师者所以传道受业解惑也 ——
园丁赞歌 记叙要选好角度 古之学者必有师师者所以传道受业解惑也 ——韩愈《师说》一日之师终身为父 ——关汉卿 从小学到高中我们接触许许多多的老师头脑中留下许多难忘的情景有些老师我们至今难以忘怀作家也一样作家们通过记叙来赞美他们的老师的崇高品质写出了一个又一个伟大难忘的老师《我的老师》蔡芸芝鲁迅《藤野先生》《最后一课》韩麦尔令人难忘的老师形象
园丁赞歌 记叙要选好角度 精彩论述 教师是人类的灵魂工程师 ——斯大林 一日为师终身为父 ——关汉卿 为学莫重于尊师 ——谭嗣同 导入话题 尊师是我国的一项传统美德
导入话题 尊师是我国的一项传统美德赞颂老师是一个常说常新的话题在你的经历中是否有一个令你难忘的老师是否有一个令你长久怀念的画面请你选择一个好角度告诉我们尊重老师问候老师 园丁赞歌继续要选好角度 学习目标 1. 认识记叙有不同的角度且不同角度有不同的表达效果 2.学会在写作中根据具体情况选用记叙角度 3. 学会表达自己的真情实感 记叙角度的选择和把
园丁赞歌记叙要选好角度导语 1.我国的尊师传统源远流长不少尊师名言广泛流传齐诵教材60页有关名言你还知道哪些有关尊师的名言. 随风潜入夜润物细无声 站三尺讲台 拂两袖清风 手执粉笔解世事代数 胸怀壮志问人生几何 喜怒哀乐舍弃过去时 酸甜苦辣把握将来态 品明月叙情怀吟诗作赋 沐清风讲人生谈古论今 扣篮板 伸手赶超火箭队踢足球迈脚夺取世界杯 1如
园丁赞歌 记叙要选好角度 高一语文备课组 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。 韩愈一日之师,终身为父。关汉卿 蔡芸芝老师 魏巍《我的老师》 寿镜吾老师鲁迅《从百草园到三味书屋》 韩麦尔老师都德 《最后一课》梁启超老师梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》从小学到高中,我们接触许许多多的老师,头脑中留下许多难忘的情景,有些老师我们至今难以忘怀。作家也一样,作家们通过记叙来赞美他们的老师的崇高
窗——站在最佳的位置 拍摄最好的画面记叙要选好角度园丁赞歌 记叙的角度有三种: 第一人称的记叙第二人称的记叙第三人称的记叙 记叙的人称就是记叙的观察点立足点也可以说是指以什么样的身份站在什么位置上来进行记叙的第一人称的记叙 以当事人的口吻来记叙的叫第一人称记叙在文章里以我(或我们)的身份直接出现所记叙的都是我(或我们)的所见所闻所做所感
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