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  随机抽样 用样本估计总体 考纲要求1．会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本了解分层抽样和系统抽样方法．2．了解分布的意义和作用会列频率分布表会画频率分布直方图频率折线图茎叶图理解它们各自的特点．3．理解样本数据标准差的意义和作用会计算数据标准差并能做出合理的解释4．会用样本的频率分布估计总体分布会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征理解用样本估计总体的思想．会用统计思想解决一

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  第67讲　随机抽样、用样本估计总体 概率(机会)逐个不放回抽签法 随机数表法均衡　较多一个　差异明显的几部分组成概率相等中点原始数据 茎的旁边　 抽样方法频率分布直方图茎叶图的应用考点一·抽样方法【变式探究】考点二·频率分布直方图【变式探究】考点三·茎叶图的应用【变式探究】点击进入WORD链接

• 11.3-随机抽样和用样本估计总体.doc

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• 第67讲　随机抽样用样本估计总体.doc

  第67讲　随机抽样、用样本估计总体1．某学校高三年级一班共有60名学生，现采用系统抽样的方法从中抽取6名学生做“早餐与健康”的调查，为此将学生编号为1,2，…，60选取的这6名学生的编号可能是(B)A．1,2,3,4,5,6B．6,16,26,36,46,56C．1,2,4,8,16,32D．3,9,13,27,36,54 系统抽样是等间隔抽样，只有B选项符合．2．(2017·新课标卷Ⅲ)某城

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  随机抽样 用样本估计总体 正态分布教材细梳理—-知识点一.随机抽样1.简单随机抽样(1).定义：一个总体含有N个个体从中逐个①_____地抽取n个个体作为样本(n≤N)如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会_②_____就把这种抽样方法叫做简单随机抽样． (2). 最常用的简单随机抽样方法有两种___③__法和_④_________法． (3). 适用于 ⑤ 的情况.

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  用样本估计总体 复习上节课的内容 在上节课中我们知道在选取样本时应注意的问题其一是所选取的样本必须具有代表性其二是所选取的样本的容量应该足够大这样的样本才能反映总体的特性所选取的样本才比较可靠. 随机抽样调查是了解总体情况的一种重要的数学方法抽样是它的一个关键上节课介绍了简单的随机抽样方法即用抽签的方法来选取样本这使每个个体都有相等的机会被选入样本．判断下面这些抽样调查

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  用样本估计总体它们的差是358－341=17．取组距为3频 率(4) 观察频率分布表与频率分布直方图根据样本的频率分布估计总体中某LOGO频 率总体某事件发生的概率外还要利用样本均值标准差来估计总体． 分别计算数据的均值得 626386将这次成绩作为样本来评价两个班成绩．分别计算均值得 分别计算A班同学成绩与均值之差 633动脑思考　探索新知LOGO71778078758479827975．

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1． ( 2006年重庆卷)为了了解某地区高三学生的身体发育情况抽查了该地区100名年龄为17.5岁－１８岁的男生体重(kg) 得到频率分布直方图如下： 根据上图可得这100名学生中体重在〔56.564.5〕的学生人数是( )(A)20 (B)30 (C)40 (D)503．(2006年全国卷I

• 用样本估计总体(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用样本估计总体(习题课)一:复习引入提问: (1)作频率分布直方图的步骤 (2)样本数字特征的估计及求法 2. 讨论: 如何通过样本的数字特征来了解总体的数字特征二案例分析1. 典型例题：(1)提问： 用样本估计总体样本的选取必需科学实际.若我们要了解某批产品(