第一单元课题1物质的变化和性质导学案第一课时 物质的变化【学习目标】 班级 月 日1通过日常生活现象和化学实验现象的观察和分析了解化学变化物理变化的概念及区别2学会判断一些典型的物理变化和化学变化3通过对实验现象的观察和分析学会归纳整理 【学习重点】物理变化和化学变化的判断【学习难点】物理变化和化学变化的判断
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一单元 课题1物质的变化和性质 教案教学目标 1.知识与技能 (1)了解物理变化和化学变化的概念及区别并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化(2)了解物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质那些是化学性质 2.过程与方法
总授课节数: 备课日期:2011. 授课日期: 课题: 课题1物质的变化和性质导学案 (2课时)【学习目标】 1.通过日常生活现象和化学实验现象的观察和分析理解化学变化物理变化的初步概念2.在关于物质性质的描述中能初步区分哪些属于物理性质哪些属于化学性质3.逐步养成科学的观察和分析能力并使他们受到科学态度和科学方法的教育学习目标1.通过日常生活现象和化学实验现象的观察
#
#
课题1 物质的变化和性质(第一课时) : PAGE : PAGE 1【学习目标】1.了解物理和化学变化的概念及区别并能判断一些典型的物理和化学变化2. 认识化学变化的基本特征理解反应现象和本质的联系3. 初步学会对实验现象的观察与分析归纳相关信息从而激发学习兴趣一温故互查2人小组复述回顾下列知识:化学是在分子原子层次上研究物质的______________
第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质1 .化学是一门研究物质的 ____________ 、 __________ 、__________以及____________的自然科学。2.没有生成其他物质的变化叫做____________;生成其他物质的变化叫做____________,又叫做______________。组成结构性质变化规律物理变化化学变化化学反应3.物质在化学变化中表现出来的
#
第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质1 .化学是一门研究物质的 ____________ 、 __________ 、__________以及____________的自然科学。2.没有生成其他物质的变化叫做____________;生成其他物质的变化叫做____________,又叫做______________。组成结构性质变化规律物理变化化学变化化学反应3.物质在化学变化中表现出来的
第一单元 课题1 物质的变化和性质教学目标:知识与技能:1了解物理变化和化学变化的概念知道两者的区别和联系并能判断日常生活中一些物质的变化2了解物理性质和化学性质的概念并能分清哪些是物理性质哪些是化学性质过程与方法 :1通过对实验现象的观察分析学会归纳整理2用化学知识解释日常生活中的一些变化激发学习化学的兴趣情感态度与价值观 :1通过观察和实验等活动增强学生对化学现象的好奇心激发学生的学习化学的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报