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第六单元 20以内的退位减法 第3课时 1213减几【教学内容】教材第8889页内容【教学目标】1.使学生在实际情境中理解1213减几的思维过程并能正确计算2.能积极参加合作学习探究计算方法经历与他人交流各自算法的过程从而产生优化意识3.能在数学学习活动中获得成功的体验从而产生学习数学的兴趣【重点难点】重点:探讨1213减几的计算方法并能正确计算难点:能正确计算1213减
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 二十以内退位减法(十几减九)开火车口算复习:93=97=95=98=99=96=94=92=15-10=16-10=12-2=12-10=18-10=17-10=12141611171518135876102有 15 个气球卖了 9 个还有几个有几个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 十几减几15-913-914-911-917-912-9645283我想买8个苹果送给小丸子我一共有14个苹果卖给你8个14-8=6你会怎样拿走这8个苹果13条金鱼红金鱼有8条 蓝金鱼有几条13条鱼13条金鱼右边有8条
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级十几减9(练习课)学习目标:1熟练计算十几减92掌握十几减9的两种算法独立作业:书p11-12面练习二作业要求:1学生独立完成练习二(15分钟)2小组长批改1号帮4号2号与3号互相分析错误原因(5分钟)3全班质疑(1分钟)智力大冲关:(课后思考题)作业要求:1小组内读思考题:找出条件和问题(3分钟)2独立思考后交流解题思路(5
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