:2006543864 :黄春玲 《劝学》说课稿各位老师大家好,今天我说课的课文是《劝学》,下面我从教材、教学目标、重难点、教法法、教学过程、板书设计、练习设计七个方面加以介绍分析。一、说教材《劝学》在人教版教材第一册第六单元第三节。《劝学》是一篇讲述荀子教育思想的文章,同时也是劝导人们对学习要树立正确的态度,培养正确的学习方法和信念,知道学习的意义的说理散文。文章对学生以后学习生活有很大
《氓》说课教案一说教材 《诗经两首》是高中语文必修二第四课第二单元的第一篇课文高中语文在诗歌教学中按照中国古代诗歌的发展顺序来进行课文编排《诗经》作为我国诗歌的源头其重要性不言而喻新课改后教材从高一第二学段即开始安排古代诗歌的学习目的是让学生了解诗歌源流了解古人是如何利用诗歌表情达意从而认识古今文化的联系培养和弘扬民族文化和民族精神 语文课程标准指出语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一高中语文
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级导入新课自古以来爱情就是一个说不尽的话题描写爱情的诗句不胜枚举有衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴的无悔有郎骑竹马来绕床弄青梅 的浪漫有生命诚可贵爱情价更高的取舍有执子之手与子偕老的忠贞卫风 氓学习目标:1.诵读课文把握诗歌的节奏和韵律体会感情2.分析诗歌当中的人物形象概括其特点 3.学习本诗赋 比兴及对比手法的运用 学习重点:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 中国是一个诗歌大国诗歌也是我国文学发展过程中产生得最早的文学样式之一春秋时代编成的《诗经》是我国上古社会五百多年漫长历史的真实写照今天我们一起来学习《诗经·卫风·氓》 卫风·氓《诗经》两首 了解诗经 1是我国第一部诗歌总集 2收集了西周初年(公元前11世纪)至春秋中叶(公元前6世纪)500
宋词屈原宋玉为代表律诗颂内容组成:赋 比 兴氓( ) 淇( ) 愆( )期将( )子无怒 载笑载( )言犹可说( )也 于( )嗟鸠兮 淇水汤汤( ) 夙( )兴夜寐 渐( )车帷裳(
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孔子:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’”成语积累10、息息相关:比喻关系密切。 休戚相关:比喻关系密切,利害相同。 11、扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。 釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。 12、一发而不可收:一旦开始便不能停止。 一发而不可收拾:事情糟糕到了无法挽回的地步。 《诗经》是我国第一部 总集。收入从西周到春秋时期的诗歌305首。汉以前被称为《诗》或《 诗三百》。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古典诗歌诗经 氓1学习目标:1.整体感知课文理清课文叙事线索2.诵读课文体会感情初步了解《诗经》的现实主义风格3.分析把握诗歌中妇女的形象2学习重难点学习重点:1.整体感知课文理清课文叙事线索2.分析把握诗歌中妇女的形象学习难点:诵读课文体会感情初步了解《诗经》的现实主义风格3二《诗经》简介 1.《诗经》概貌 我国
《诗经》是我国第一部诗歌总集它所塑造的一批生动鲜活栩栩如生跃然纸上的人物形象穿越历史隧洞依然散发出金子般的光芒至今让人惊叹不已在这众多的人物形象中弃妇形象的塑造尤为成功相当感人弃妇诗在《诗经》情诗中占有重要的地位对于我们了解西周时期的家庭和婚姻生活等方面的习俗有重要的启示本文将从弃妇诗产生的原因入手探究弃妇诗所反映的社会现实及弃妇诗的悲剧力量及对后世文学的影响 一弃妇诗产生的原因
《导游基础》说课稿课程: 导游基础知识 说课程人: 张传琪 项目内 容课程定位目标定位作用旅游业是一项文化性事业从事旅游行业不管是旅行社旅游还是旅游饭店餐厅都需要从业者拥有较深厚的文化素质和文化底蕴掌握一定的中国历史文化民族民俗地理建筑宗教等基础知识使每一个旅游从业人员必不可少的《导游基础知识》课程的先修课程为《旅游概论》本课程可以
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