一复习导入:????? 1今天我们继续学习第14课《我是国宝》师写课题.???? ?2词语复习:国宝? 黑夜? 圆圈? 很高??动物? 外国? 睡觉? 熊猫??????3大家喜欢熊猫吗想更多的了解它吗请打开书看书上的插图自由读文用一个词形容心目中的大熊猫二学习第二自然段????? 出示大熊猫图片问:小朋友们大熊猫可爱吗????? 出示文字:????? 我的样子很可爱胖胖的身子短短的尾巴身上毛
《我是乖宝宝》教案一活动目标:1学会念儿歌《幼儿园里饭菜香》2教育幼儿不挑食营养健康身体棒3养成午休习惯学会简单的自理能力4鼓励幼儿在幼儿园要注意安全遇到困难要勇敢并认识医疗标志二活动准备:1幼儿用书《快乐幼儿园》P10111213182彩色笔数支三活动过程:1P10跟老师念儿歌《幼儿园里饭菜香》幼儿园的饭菜都很营养小朋友们都要养成不挑食的好习惯2P11吃过午饭到了休息的时间小朋友们睡的香吗
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我就是宝贝几天不写东西了好像落下什么似的总有一样事情还没有做完要养成习惯写写教学的感悟教学反思教学趣闻不断提高自己的教学写作要及时反思可以知道自己的不足在哪里需要朝哪个方向前进有梦就有希望自己把自己当作宝贝宝贝放错了地方就成了废物废物放对了地主就成了宝贝所以有一句话这样说心态决定成败每天以什么心情投入工作你就会有收获学习口才口才是我走向成功的阶梯每天坚持练习今天的收获:用人哲学:用师者王用友
Cast 你是我的宝藏你最喜欢月光我将银河擦亮透出闪耀的光芒 你最喜欢烟火为你点燃海洋我们一起去流浪 买一双巨人翅膀还有一对天使眼光如果你喜欢飞翔我也能为你装模做样 你就是我的全部有你我就能满足我们一起转个圈在薄冰上跳舞做你游牧的民族我的忧伤迷了路那么快乐那么孤独稀有的 我有一座奇幻美丽的精品店收集世界的宝藏会说话的吉他会保密的纸箱费尽心思调查你最爱的宝贝我的战利品 贝壳里的珍珠 做成蜗牛
《我国的国宝》教学反思大泉源乡天仁中心小学 孙景福《我国的国宝》是人教版五年级下册品德与社会第三单元《独具魅力的中华文化》中的第二个活动主题我上这一课中的第一课时这课时内容包括中国的世界文化遗产和探索古遗迹在学校三课评比教学活动中我终于完成了这次展示由于时间紧张个人能力有限所以不能在上完美地呈现自己的智慧通过这次展示我也学到了许多知识一些平时的困惑在教学中得到了解决使我受益
长城请你欣赏
Hi,我是小熊宝宝!小熊CONTENTS一、适合年龄6-8岁素描纸、记号笔、水彩笔1欣赏和观察小熊的图片素材,了解熊的造型特点,用短而密的线条体现小熊毛发的质感。通过欣赏和观察小熊的图片素材,运用勾线笔描绘出小熊外形特征以及可爱的五官,加深小朋友们对小熊的外形和生活习性的了解,调动小朋友们的绘画积极性。运用重复排列的短线条表现小熊毛发毛茸茸的质感,并为小熊添加上漂亮的衣服、围巾、发饰等,使我们笔下
我国国宝铜牛首铜猴首与铜虎首1985年发现时以人民币l万元卖出1987年卖价也仅人民币68万元到了2000年保利花费人民币近2610万元拍得下图为三个兽首三次拍卖的价格成交走势图: :
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