第一节 甲烷教学目标:1复习碳原子结构和共价键的知识2掌握甲烷的电子式结构式的写法知道甲烷的正四面体构型3通过甲烷分子式的教学使学生初步学会确定气态烃分子式的计算方法能力培养:观察能力计算过程的逻辑思维能力训练自学和阅读能力的培养科学思想:认识物质结构本质能透过现象看本质关心社会环境能源等问题科学品质:利用有机化学的入门学习提高学生学习化学的兴趣主动参与学习成为学习的主人体会计算过程的严谨培
第一节甲烷教学目标:1、复习碳原子结构和共价键的知识;2、掌握甲烷的电子式、结构式的写法;知道甲烷的正四面体构型;3、通过甲烷分子式的教学,使学生初步学会确定气态烃分子式的计算方法。能力培养:观察能力、计算过程的逻辑思维能力训练;自学和阅读能力的培养。科学思想:认识物质结构本质,能透过现象看本质;关心社会、环境、能源等问题。科学品质:利用有机化学的入门学习,提高学生学习化学的兴趣;主动参与学习,
第一节甲烷教学目标:1、复习碳原子结构和共价键的知识;2、掌握甲烷的电子式、结构式的写法;知道甲烷的正四面体构型;3、通过甲烷分子式的教学,使学生初步学会确定气态烃分子式的计算方法。能力培养:观察能力、计算过程的逻辑思维能力训练;自学和阅读能力的培养。科学思想:认识物质结构本质,能透过现象看本质;关心社会、环境、能源等问题。科学品质:利用有机化学的入门学习,提高学生学习化学的兴趣;主动参与学习,
第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物甲烷可燃冰冰山甲烷学习目标:1、说出有机化合物及烃的概念。2、写出甲烷的化学式、电子式、结构式以及空间构型。3、写出甲烷与氧气、氯气反应的方程式。一、有机化合物及烃阅读课本P58,回答有机化合物及烃的概念。1、有机化合物:2、烃:含碳的化合物仅含有碳、氢两种元素的有机物下列物质属于烃的是:A.NH3 B.C2H2 C.CH3Cl D.C2H5OHE.CH4
第五章烃 第一节甲烷【课时练习】一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意)1、人类认识的物质已有两千多万种,从元素周期表来看,形成物质种类最多的是(A)过渡元素(B)第四周期元素 (C)ⅣA元素 (D)ⅡA元素2、下列关于有机物种类繁多的主要原因说法不合理的是(A)每个碳原子与其它原子形成四个共价键,碳原子之间也可以形成共价键(B)含有相同原子种类和数目的分子可能具有不同的结构(C)一个有机物分
第五章烃 第一节甲烷【课时练习】一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意)1、人类认识的物质已有两千多万种,从元素周期表来看,形成物质种类最多的是(A)过渡元素(B)第四周期元素 (C)ⅣA元素 (D)ⅡA元素2、下列关于有机物种类繁多的主要原因说法不合理的是(A)每个碳原子与其它原子形成四个共价键,碳原子之间也可以形成共价键(B)含有相同原子种类和数目的分子可能具有不同的结构(C)一个有机物分
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2010-5-5??问题: 你知道西气东输工程吗这里的气的主要成分是什么第三章 有机化合物 第一节 最简单的 有机化合物——甲烷一有 机 物什么叫有机物它有哪些组成元素1定义:含有碳元素的化合物为有机物( 但碳的氧化物碳酸碳酸盐碳的金属化合物等看作无机物)温故而知新:一有 机
第1节最简单有机物-甲烷学案(第2课时)________班级________ 学习目标1认识烷烃同系物在组成结构式化学性质上的共同点以及物理性质随着分子里碳原子数目的递增而变化的规律性掌握饱和链烃和烷烃的同系物了解有机物的性质和结构间的关系重难点烷烃的性质及递变规律同系物概念的学习及分子式结构式结构简式(包括键线式)电子式的写法二预习:1.烷烃的概念:烷烃又叫_____________结构特点
L结构式:使用短线代表共用电子对态完成学案
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