《送东阳马生序》学案(一二)一学习目标1熟读背诵课文2会翻译课文(第一段)并能掌握重点字词的意思(学习重点)二自主学习:1.了解:阅读语文书180页2. 朗读课文学习生字 = 1 ALPHABETIC A.先将课下注解中的拼音标注在书上读课文要求读准字音 = 2 ALPHABETIC B.给下列加点的字注音后再读一遍课文 要求通顺流畅嗜 (??????)???叱咄
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送东阳马生序素质教育目标 (一)知识储备点 朗读课文并背诵课文 理解积累一些文言文实词和虚词 (二)能力培养点 能够通读课文利用文下注释自己翻译全文 训练学生的概括能力 训练学生的语言表达能力 (三)情感体验点 学习古人专心求学刻苦自励的精神 教育学生应该珍惜现在的幸福生活与学习环境努力向上不断追求 二教学设想 (一)重难点:1掌握一些文言实词的含义和虚词的用法 2理解如何用自己的切身体
中心思想一词多义关于文体: 序是一种文体分书序和赠序两种书序比较早多为叙述著的意趣写作缘起等赠序创于唐初用于临别赠言多为赞颂勉励祝愿惜别之辞朗读qiègě喜欢爱好〖畅达〗〖称〗〖言和色夷〗年轻时求学之难和用心之专谦和担忧快步走遗失介词因介词把 因为心中有足以使自己高兴的事并不觉得吃穿享受不如别人 本文以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的亲身经历劝勉当时的太学
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24.送东阳马生序 宋濂学习目的1.了解序这种文体的种类及特点2.掌握文中的重点实词和虚词的意义和用法3.了解艰苦勤奋的学习经历培养艰苦奋斗的精神4. 学习用对比手法来表现中心内容的写法学习重点难点1.了解艰苦勤奋的学习经历培养艰苦奋斗的精神 2.积累掌握重点实词虚词学习过程第 一 课 时一课前热身:加点字注音弗之怠( ) 硕( )师
送东阳马生序学案(第一课时)年级:初三 授课时间:2011-11-教学目标:1了解文体 2积累文言文词语掌握常用的文言实词虚词句式 3整体感知课文教学重点:目标12教学难点:感知课文树立正确的苦乐观1初读正音嗜( ) 逾( ) 硕( ) 俟( ) 衾( )烨( ) 蕴( )
《送东阳马生序》中考真题盘点 1湖南怀化市:《送东阳马生序》阅读下面的两段文言文回答问题(甲)余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无砚师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级送东阳马生序宋濂简介 宋濂字景濂号潜溪明朝初期著名文学家生平著作甚丰曾主修《元史》与刘基高启并称为明初诗文三大家为明代开国文臣之首一自身经历1幼时抄书之艰2成年叩问之难3求师奔走之劳4住读生活之苦5总括:勤且艰 第二段主要写了什么从哪几个方面二诸生求学1衣食2行3师4书5结论诸生求学1衣食2行3师4书5
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