相关文档

• 08年高三物理二轮复习专题教案12极值和临界问题.doc

  08年高三物理二轮复习专题教案12极值和临界问题一复习目标：1掌握常见的临界问题（如力学中分离相碰光学中全反射与折射等）以及解决的方法2掌握常见的极值问题（如：最快最近温度最低等）以及解决的方法二专题训练：1如图所示物体Q与一质量可忽略的弹簧相连静止在光滑水平面上物体P以某一速度与弹簧和物体Q发生正碰已知碰撞是完全弹性的而且两物质量相等碰撞过程中在下列情况下弹簧刚好处于最大压缩值A当P的速度恰好等

• 高三物理第二轮专题复习临界问题.doc

  2009年罗山高中高三物理第二轮专题复习临界问题 一特别提示当物体由一种物理状态变为另一种物理状态时可能存在一个过渡的转折点这时物体所处的状态通常称为临界状态与之相关的物理条件则称为临界条件解答临界问题的关键是找临界条件许多临界问题题干中常用恰好最大至少不相撞不脱离……等词语对临界状态给出了明确的暗示审题时一定要抓住这些特定的词语发掘其内含规律找出临界条件有时有些临界问题中并不显含上述常见的临界

• 专题10--临界和极值问题[1].ppt

  两物体分离的临界条件是：两物体之间刚好无相互作用的弹力且此时两物体仍具有相同的速度和加速度mm⑶若要把B从A下表面拉出则施于B的水平拉力的最小值跟保持AB相对静止施于B的最大拉力为FB物理意义相同．答案同⑵ 解：假设拉力为F0时AB之间的静摩擦力达到5N它们刚好保持相对静止．对于整体和物体A分别应用牛顿第二定律Mmg⑵动态分析临界状态从两个方面理解临界状态．Tkx1③θ解：设物体与木板一起匀加速运

• 2010届高三物理一轮复习力学部分——平衡中的临界极值问题.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.平衡中的临界极值问题目的要求 复习平衡中的临界极值问题求解知识要点：平衡物体的临界问题：当某种物理现象(或物理状态)变为另一种物理现象(或另一物理状态)时的转折状态叫临界状态可理解成恰好出现或恰好不出现临界问题的分析方法：极限分析法：通

• 2013年高三物理二轮复习专题训练08.doc

  专题五 电 场训练8　电场基本性质的理解1．在光滑绝缘的水平桌面上存在着方向水平向右的匀强电场电场线如图1中实线所示．一带正电初速度不为零的小球从桌面上的A点开始运动到C点时突然受到一个外加的水平恒力F作用而继续运动到B点其运动轨迹如图中虚线所示v表示小球在C点的速度．则下列判断中正确的是(　　)图1A．小球在A点的电势能比在B点的电势能小B．恒力F的方向可能水平向左C．恒力F的方向可能

• 08年高三物理二轮复习专题教案03曲线运动.doc

  08年高三物理二轮复习专题教案三曲线运动一复习目标：１．理解运动的合成与分解掌握运动的合成与分解的平行四边形法则２．明确曲线运动中质点的速度沿轨道的切线方向且必须具有加速度并加以应用３．理解掌握平抛运动的特征规律并能运用其熟练解决实际问题二专题训练1．关于力和运动下列说法中正确的是 ( )A．物体在恒力作用下有可能做曲线运动B．物体在变力作用下有可能做直线运动C．物体只有在变力作用下才

• 08年高三物理二轮复习专题教案02直线运动.doc

  #

• 2013年高三物理二轮复习专题训练12.doc

  专题七 电磁感应和电路训练12　电磁感应中的综合问题1. (2012·福建理综·18)如图1所示一圆形闭合铜环由高处从静止开始下 落穿过一根竖直悬挂的条形磁铁铜环的中心轴线与条形磁铁的中轴线始终保持重合．若取磁铁中心O为坐标原点建立竖直向下为正方向的x轴则下图中最能正确反映环中感应电流i随环心位置坐标x变化的关系图象是(　　)图12．某学生设计了一个验证法拉第电磁感应定律的实验实验装置如

• 08年高三物理二轮复习专题教案06动量定理和动量守恒.doc

  #

• 高三物理高考第二轮专题复习教案.doc

  高三物理高考第二轮专题复习教案考点6 物理问题的一般分析方法命题趋势与原来的考试不同综合能力测试多以现实生活中有关的理论问题和实际问题立意命题要求更加真实和全面地模拟现实试题要求学生的能力主要不是对事物的结局或某一侧面进行描述而是注重对事物整体的结构功能和作用的认识以及对事物发展过程的分析理解解答这类问题构建物理模型是关键而且是难点由于情境的新颖原来储存在头脑中的模型无法直接应用完全要凭