课题:数值计算(第1课时)一教学目标: 1.掌握Excel中基本公式的使用方法 2.掌握Excel两个函数:求和函数Sum(?? )与求平均值函数Average(? ) 3.锻炼学生的操作能力提高学生的综合运用信息技术知识解决问题的能力 二 活动概述: 本节课采用先讲后练习的方法首先导入新课然后师生共同做范例讲授操作方法布置练习学生完成操作巩固知识 三 教学和学习活动记录 (一)准备工作 在备课组
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 熟悉信息计算机处理工具 ------计算机第一节 认识计算机台山市新宁中学林少雪观察活动记录在启动过程中听到了什么声音键盘上指示灯有什么变化主机面板上的指示灯状态如何显示屏幕出现了什么内容嘀一声三盏灯闪了一下然后NUMLOCK灯就亮了POWER键灯绿了硬盘灯正在闪自检内容任务观察电脑开机情况计算机是如何为我们工作的
课题:数据的编辑一教材分析: 本节课以Execl工作表的数据录入以及数据编辑为主涵盖了数据输入修改方法数据的选定复制移动方法自动填充行列操作以及表格格式设置等内容作为一节课的容量较大因此在制定学习目标时将格式设置作为扩展内容 本课重点:数据的自动填充复制与移动工作表重命名其中难点:数据自动填充 学习目标: (一)知识目标: 1.熟练录入表格数据 2.掌握数据的自动填充方法和移动复制方法 3.掌握数
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.七年级科学第2章1—4节测试班级 选择题(30小题每小题1.5分共45分只有一项是最符合题意)123456789101112131415161718
七年级上册第二章第一节 整式第 二 课时教学设计【学习目标】:1.理解单项式及单项式系数次数的概念2.会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数3.初步培养学生观察分析抽象概括等思维能力和应用意识【重点难点】重点:掌握单项式及单项式的系数次数的概念难点:区别单项式的系数和次数【教学过程】: 一.自主学习:1.列代数式:(1)若边长为a的正方体的表面积为________体积为 (2)
七年级科学上第一章1至4节章节测试(一) 班级 成绩 一选择题(每题2分共40分)1这个学期开设了《科学》课程小军很喜欢要进入科学的世界下列的做法和认识不正确的是( ) A从探究身边的问题着手 B留心观察 认真思考 C书本上的知识肯定是正确
七年级第一学期第二章有理数及其运算班级: 座位: : 成绩: 一填空题(每小题3分共30分)1计算: 2计算: 3计算:= 4计算:= 5已知一张纸对折一次然后沿折线撕开再把所得的两张纸再对折撕开再把所得的四张纸重
0既不是正数也不是负数负整数:如-6 -67 2规定了原点正方向和单位长度的直线叫做数轴错1错21不是2C0-判断题(1)直线就是数轴( )(2)数轴是直线( )(3)任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示( )(4)数轴上到原点距离等于3的点所表示的数是3( )(5)数轴上原点左边表示的数是负数右边表示的数是正数原点表示的数是0(
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第 二 节 我们怎样学地理[教学目的] 1学会看地图并会在地图上辨别方向运用比例尺换算实际距离了解图例与注记的含义 2通过实例了解收集地理信息思考地理问题的重要性 3通过看地图运用地图提高学生的读图能力和绘图能力提高学
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第 四 节 海陆变迁[教学目的] 1认识地壳是变动的了解地表形态是地球内部力量和外力共同作用的结果 2了解大陆漂移假说板块构造学说的基本要点体会人类对大自然的认识不但的深化 3知道火山和地震是地壳运动的表现了解世界上火山
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