《新课程培训--初中英语》考试1.根据素材A(附后)设计一篇完型填空共10小题每题有ABCD 4个选项必要之处对素材进行改写但须保持原意2. 根据素材B(附后)设计一篇阅读理解共5小题每题有ABCD 4个选项必要之处对素材进行改写但须保持原意3. 必须提供答案A Need a mapIt was my first day at school. I had __1__ friends
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You have to believe there is a way. The ancients said: the kingdom of heaven is trying to enter. Only when the reluctant step by step to go to it s time must be managed to get one step down only have
初中英语远程培训总结在今年暑假我参加了农村教师远程培训这次培训的主要目的是提高英语教师的教学能力在这次培训中我感触颇深学到了一些新的英语活动和教学理念具体情况分述如下在我国英语教师的听说能力一直是有效英语教学的瓶颈由于传统英语教学注重英语知识和书面能力英语中以书面练习为主听说能力是被忽视的角落以这种方式培养出来的教师阅读和写作能力较好但听说能力则及其有限因而教师教给学生的是聋子英
三十五中08-09学年度走进新课程远程英语培训教学目标分析义务教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能语言知识情感态度学习策略和文化意识的发展为基础培养学生综合语言运用能力本《标准》以及与之相衔接的《普通高中英语课程标准》将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别并以学生能做某事的形式来具体描述各级别的要求这种设计旨在体现基础教育阶段学生英语语言能力循序渐进的发展过程保证英语课程的整体性灵活性和开放性
中旗二中英语新课程标准测试试卷 专业知识(30分)一单项填空从ABCD四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案将其标号填入下面对应空格内(10分)1.There is u and s in the word use. A.a a B.a an C.an an D.an a2..He has more b
2012初中英语暑期骨干教师培训科学把握课程标准的修订五级文化意识的目标 修改教学建议1基础教育课程改革纲要6单元课时计划学期课程纲要1目标:我要把学生带到哪里去2内容:基本的素材或活动是什么3实施:我怎样带他们去4评价:我怎么知道他们已经到哪里★ 《课程纲要》呈现格式1基于课程标准的教学内涵基于课程标准的教学如何审议《课程纲要》教师应在新学期第一节课印发纲要与学生分享交流使学生清楚知道本学期的课
《高中语文新课程培训》考试题答案1课程标准中关于教学目标的描述与以前教学大纲不同谈一谈你对这一变化的认识 以前的教学大纲中有关教学建议的内容一是没有体现高中语文课程的特点它们同样适合小学和初中二是过于概括操作性不强在具体的教学实践中教师难以把握而课程标准关于教学目标的描述从教学理念层面提出高中语文教学必须遵循的原则并从实践操作层面提出必修课程和选修课程该如何教学的基本策略2与以往的高中语文
英语新课程培训学习心得2010-01-20 19:35 今年暑假参加了高中英语新课程培训认真聆听了专家们的精彩讲座积极参与同行们的交流讨论感受很深收获很多专家们的讲座以及优秀课例使我得以从理论的高度了解新课程改革的必要性和重要性同时也得以从感性上了解新课程理念下的教学从而得以重新理性地反省与审视自己的教育教学观和教学策略培训下来我不由向自己提出诸多问题:是否真的做到用教材教教学过程中
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