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2014—2015学年第一学期五年级数学期末试卷分析西河小学 周亚蒲一试题情况:测试卷以课程标准为依据紧扣新课程理念从概念计算应用三方面考查学生的双基思维问题解决的能力全面考查了学生的综合学习能力试题做到了不偏不难不怪密切联系学生生活实际增加灵活性考出了学生的真实成绩和水平增强了他们学数学用数学的兴趣和信心 二总体情况:参考人数总分平均分及格率优秀率优良率37人分77.6分三取得的成绩:1
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黄圳小学2011---2012学年度第一学期六年级语文期中考试试卷分析一整体情况从考试成绩来看:我班整体成绩偏差出现倒数的班级较多(有二年级语文数学三年级语文四年级数学五年级语文数学)而且有些班级排名倒一与片排名倒二的成绩相差甚远(五年级数学的三项和只有与排名倒二的相差近一倍)进入前三名的班级只有两个(一年级数学六年级语文)从整体来看我校成绩出现两头稍好中间严重不足的现象二情况分析从学生情况
濮阳油田景华中学2014-2015学年第一学期期中考试试卷分析表学科 语文 年级 初二 填表人 杨庆春 试题评价从题量上看: 题量适中学生在120分钟内认真做完本套题对大部分学生来说应该没有问题从题型上看:基础知识部分有字音字形题名著阅读题古诗文默写题和材料阅读题能力部分有两个现代文阅读和一个文言文阅读从难易度上看:部分题目偏易很难拉开距离从分
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.学校 班级 装 订 线 内 不 得 答 卷题座位号2010-2011学年度
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2010-2011学年第一学期期末四年级科学试卷班级: : 成绩: 一填空:(每空2分合计38分)1 是指风吹来的方向2 是测量降水量
2012—2013学年第一学期九年级生物期末检测试卷分析本次考试命题坚持有利于体现九年义务教育有利于初中生物教学和改革的基本原则进行全面提高教学质量以《教学大纲》为依据以生物教材为依托体现以能力测试为主导重点考查学生对所学基础知识基本技能的灵活运用等主要考查学生所学的生物学知识及观察能力分析概括能力实验探究能力运用知识解决实际问题的能力旨在了解教师的教学情况学生的学习效果为教师对学生作出正确
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