单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 中国的自然环境第一节 地势和地形(第一课时)第一节地势和地形 陕县一中 葛景辉学习目标:1 运用分层设色地形图和剖面图归纳我国地势特点及三大阶梯的分布2 学会分析地势特征对我国气候河流流向水能资源交通等方面的影响观察:地图中表示不同海拔高度的颜色是否有明显地域变化根据颜色明显的区域变化可以把中国地势大致
山区包括山地崎岖的高原和丘陵我国山地面积广大约占陆地总面积的13加上高原两者占60本节小结2.我国西部开发重点工程之一的青藏铁路经过的地形区是( )A黄土高原柴达木盆地 B塔里木盆地青藏高原C四川盆地青藏高原D柴达木盆地青藏高原5.我国四大盆地中四川盆地是( )A 我国最大的盆地 B 海拔最高的盆地C 纬度最低的盆地 D 沙漠面积最广的盆地
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 地势和地形地势呈阶梯状分布一地形:地势:地球表面各种各样的形态地球表面高低起伏的总趋势二地势的基本特征:西高东低巫山呈三级阶梯状分布地势西高东低呈阶梯状分布(三级)返回特点三级阶梯的海拨和主要地形岛屿深度不足200米近海大陆架平原丘陵500米以下第三级阶梯高原盆地1000-2000米局部500米第二级阶梯高原山地400
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地形复杂多样思考:我国地势特点:山太阶梯第一级高原盆地三级阶梯与阶梯间的界线问题探究问题探究西高东低的地势有利于暖湿气流向内陆推进小浪底水电站中列:昆仑山—秦岭贺兰山六盘山横断山脉 两侧地形名称P27活动26盆地滑坡平原旅游业⑩
八年上地理 第二章中国的自然环境 2.1地势和地形(预习展示)主备人:李满枝备课时间:2010.9授课时间:2010.9.2728 流程一明确目标(1分钟)请一名学生朗读目标二自主学习(15分钟)学生自主阅读教材正文用双色笔标注出重点和疑点完成预习提纲 教师巡视学情进行指导点拨三分组合作(5分钟)自主完成相关问题后疑难处交流组长策划分工本组讲解内容和展示形式组内合作任务:四展示提升(10
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地形和地势(第2课时)永定路中学 王海峡学会分析中国地势特点的方法地势特征对我国的影响地势西高东低呈三级阶梯状分布小结活动一:学会分析中国地势特点的方法1.阅读教材后附中国地形图完成下列要求 (1)在中国地形图上描出珠穆朗玛峰: 色小三角形青
地形特点祁 连 山返回返回8124C3的景观黄土高原塔里木盆地返回我国第二大平原海拔多在50M以下地势平坦地震B.祁连山 B.内蒙古 C2. 它们分别位于我国的哪一级阶梯上:
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