中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六 课时数:3学员:周思琪 辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课题有理数的混合运算授课日期及时段2010-3-7 12:50-14:50教学目的1掌握有理数的加,减,乘,除,乘方的运算法则,能灵活运用这些法则和性质进行计算2熟记有理数混合运算的运算顺序并能正确计算。3会利用运算率进行简便计算。教学内容一、知识点梳理有理
中小学1对1课外辅导专家 教育学科教师辅导讲义讲义编号_ 学员编号: 年级:预初 课时数: 3学员:周思琪辅导科目:数学 学科教师:贾芳芳学科组长签名及日期教务长签名及日期课 题有理数授课时间:2010-1-26备课时间:2010-1-23教学目标1、掌握有理数的概念、意义及有理数的分类;2、掌握数轴的概念,能正确地画出数轴,并借助数轴比较有理数大小;3、掌握互为相反数的数在数轴上的位置关系
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号: 年级:小六课 时 数:3学员:周思琪 辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课题 有理数概念及运算复习授课日期及时段2010-3-21 12:50-14:50教学目的1,科学记数法及有效数字的复习;2,有理数概念及有理数运算;3,理解“负数”及有理数运算法则教学内容知识点梳理:⑴ 正数与负数:负数产生的必要性;具有相反意义的量。
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六 课时数:3学员:梁天昊 辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课题有理数的混合运算授课日期及时段2010-3-7 10:10-12:10教学目的1掌握有理数的加,减,乘,除,乘方的运算法则,能灵活运用这些法则和性质进行计算2熟记有理数混合运算的运算顺序并能正确计算。3会利用运算率进行简便计算。教学内容一、知识点梳理有理
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号: 年级: 六年级 课时数:3学员:周思琪辅导科目:数学 学科教师: 贾芳芳学科组长签名及日期教务长签名及日期课 题分数、小数的四则混合运算复习授课时间:2009年10月25日备课时间: 2009年10月22日教学目标1、掌握分数四则混合运算法则、分数运算定律2、领会归纳、类比等数学思想3、巩固并让学员熟练掌握分数的加减乘除
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号: 年级:小六课 时 数:3学员:周思琪 辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课题 科学记数法及有理数复习授课日期及时段2010-3-14 12:50-14:50教学目的1,科学记数法及有效数字的复习;2,有理数概念及有理数运算;3,理解“负数”及有理数运算法则教学内容● 知识讲解一、科学计数法考虑到10的乘方有如下特点:=100
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号:年级:预初 课 时 数:3学员:周思琪 辅导科目:数学 学科教师:贾芳芳学科组长签名及日期教务长签名及日期课 题应用题综合讲解授课时间:2010年1月10日备课时间: 2010年1月7日教学目标1、巩固比例以及分数、百分数的简单应用;2、复习利税问题,会根据已知条件来灵活运用公式,找到合理的解题方法;3、会综合分数、比例、百
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号: 年级:小六课时数:3学员:周思琪 辅导科目:数学 学科教师:贾芳芳课 题角的计算授课时间及时段:2010年5月30日 12:50-14:50教学内容课前练习:一、填空题:1、若点D在线段AB的方向延长线上,则AD BD。(填“”或“”)2、如右上图,已知线段CB=4厘米,DB=7厘米,D为AC的中点,则AB= 厘米。3、
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号:学员编号:年级:小六课时数: 3学员:周思琪辅导科目:数学学科教师: 贾芳芳课题一元一次方程及解法授课日期及时段2010-3-28 12:50-14:50教学目的1、方程、列方程的意义、一元一次方程以及方程有解的概念;2、熟练地解一元一次方程并灵活应用。教学内容一.知识点回顾1、等式:用“=”表示相等关系的式子;如1+2=3,2x+
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课 时 数:3学员:周思琪辅导科目:数学学科教师:贾芳芳 课题有理数的意义、数轴及绝对值授课日期及时段2010-2-28 12:50-14:50教学目的1、理解数轴的概念,会读出数轴上点表示的数,会画数轴、会在数轴上表示有理数;2、理解相反数的概念,会在数轴上表示两个相反数,理解互为相反数在数轴上的位置关系,会求
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