2009学年下学期一年级音乐教学计划衡东县城关一小 穰衡华 一教学目标 1.丰富情感体验培养对生活的积极乐观态度通过音乐学习使学生的情感世界受到感染和熏陶在潜移默化中建立起对亲人对他人对人类对一切美好事物的挚爱之情进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求 2.培养音乐兴趣树立终身学习的愿望通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐在亲自参与音乐活动的过程中喜爱音乐掌握音
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小学一年级下学期音乐教学计划 本学期针对学生实际情况通过实践使学生对音乐有一定的学习积极性掌握基本的乐理知识以及基本的演唱技巧能有感情有表情的进行演唱 本期的教学任务要求及重点如下: 一教学任务 1表演学习自然呼吸不耸肩养成良好习惯注意咬字吐子清晰准确做到有表情唱歌 2唱游能随音乐的不同情绪节奏和节拍的变化有表情的进行律动模仿动作和即兴表演 3聆听欣赏优秀儿童歌曲初步感受活泼雄壮优美抒
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2007----2008学年度第二学期教 学 计 划学 校 : 中心小学 学 科 : 音乐(五年级)任课教师 :李向峰化马湾乡教委2008年2月使用的教材: 九年义务教育六年制小学教科书第十册班级情况分析:基本情况:合 计(人) 男 (人)女(人)311813上学期期末考试成绩或等级统计:参加考 试人数90---100(优秀)80---90(良好)70---79
2013-2014 学年 下 期 六 年级 科学 教学工作计划科任教师:卢足琴2014年2月17日学生情况分析基本情况全班总人数 男生人数 女生人数 上学期原有成绩与考人数优秀良好及格不及格及格率优秀率 知识能力情况 学生生活范围和认知领域进一步发展体验感受与探索创造的活动能力增强对音乐学习的渴求与期望也进一步增强了但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听学生最喜欢律动与音乐活动在这两方面表现
三年级下学期音乐教学计划一指导思想:1从音乐科的特点出发贯彻德智体美劳全面发展的方针为提高民族素质奠定基础寓思想政治教育于学科教学中2正确处理知识的逻辑顺序遵循学生身心发展的规律选择教学内容努力处理好内容的浓度和广度3处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系重视基础知识和基本内容二教学目标:通过学习歌曲欣赏作品使学生学会必学歌曲并能有感情的演唱从而陶冶学生的情操提高学生的修养并且做到学生在
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漆小五年级下学期音乐教学计划 教材体系 苏少版 制订教师 五年级音乐备课组单元内容教学目的学习领域拓展一第一单元中国娃1表情地参加本单元的系列音乐活动从中感受作为中国娃我们自豪2能用动作恰当地表现音乐3了解装饰音的作用4了解演奏形式——琵琶协奏曲听:《草原小姐妹》《嘎子嘎》《捉迷藏》《来吧来踢球》唱:《草原赞歌》《中国娃》《海娃的歌》《来吧来踢球》动:歌表演(1 )
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