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课题班级也是我的家(第二课时)教学目标1.使学生知道班集体的组成以及班集体中师生之间同学之间的关系 2. 使学生认识到搞好班集体人人有责培养学生对班集体的责任心教学重点教学难点1. 知道班级物品是大家共有的2. 懂得爱护班集体物品教学准备课件教学课时两课时教学过程一激趣导入回顾将近半年来在班级中发生的事情教师:儿歌导入 《我有一个新的家》我有一个新的家我喜欢我们班有老师有伙伴一起学一起玩老师
班级也是我的家第一单元?第2课?? 第1课时(课型:活动课)?一教材分析《班级也是我的家》是义务教育课程标准实验教科书未来出版社小学《品德与生活》一年级下册第一单元第二课本单元的一级主题为《爱护班集体》共设计了三个二级主题《教室里的悄悄话》《班级也是我的家》《班级小公约》《班级也是我的家》共分二课时完成第一课时主要通过一系列的活动要让孩子明白在学校班级就是另一个我的家同学好比兄弟姐妹相互帮助
我诉我心 ----高中一年级----班级是我家班级是我家 我诉我心 我在刚升上高一的时候父母离婚了他们好像都不太乐意要我我也不愿意和他们任何人一起生活最后我只有和年迈的奶奶一起相依为命我恨父母恨这个世界心灵陷入了极度的孤独和痛苦之中我感觉自己像大海中的一叶孤舟从此没有了依靠没有了家我的心情苦闷感情几乎处于崩溃的边缘我整日蜷缩在奶奶的身边不愿上学不愿上街不愿意和同学来往有时希望自己就这样
我的班我的家主题队会巴中市巴州区第六小学五六中队活动目的: 1.通过主题队会使学生明确班级生活既是快节奏紧张的更是温馨美好的同时使学生能初步认识自身彼此了解同学2.通过主题队会培养学生的集体荣誉感形成班级凝聚力从而团结同学认真学习勇于创新勇于开拓共创辉煌努力争创优秀中队活动重点:培养学生之间的团结合作精神以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力共建融洽的班级氛围活动准备:1.提前安排主持人
我也是小小发明家主题班会教学目的:1.通过开展本次活动开阔学生的视野增强他们的动手能力使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量掌握基本的自然科学知识进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情?2.培养他们对科学的兴趣和热爱科学勇于创新的好品质使他们养成善于观察思考的好习惯教学重点:培养他们对科学的兴趣自己动手制作发明小作品教学方法:观摩学习引导讨论小组讨论动手创作全班交流教学过程
我也是美的 平昌县坦溪小学 邱华兰人人都是美的而且是独特的伴随着成长的节拍我渐渐明白了王老师的这句话因此在生命的历程中我愈发自信我的家在偏远的农村父母都是老实地道的农民尽管如此我依然没有太多怨言我天生孱弱多病特别是哮喘的老毛病让我常常猝不及防稍有风吹草动我便会咳嗽不止敏感的我总会感觉到那些来自四面八方的异样眼光去年期末刚放假甚至没有一点迹象我又感
《我的班级我的家》 学校:洪庄中心小学 :吴玉玲 联系:15805124790我的班级我的家一活动主题与背景分析:经过和学生一段时间的接触发现虽然孩子在逐渐懂事但是他们的主人翁意识较差在学校组织的各种活动中只有个别学生表现较为积极整个班级的积极性都不高因此召开我的班级我的家的主题班队会
我的班级我的家——理学院化学124班班级建设规划为加强班级建设充分发挥班集体在学生成长发展过程中的作用团结班内同学提高同学班级团队意识调动同学参与各项活动的积极性创建优秀班集体我们对班级工作作出如下五点规划:1.班级管理工作规划为实现班级管理的高效性和全面性为班级同学提供可靠的高质量的服务增强班级凝聚力增强班级同学的归属感和幸福感我们理学院化学124班班委共设有6个职务由同学任职为班集体服务
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