把小数改写成用万或亿作单位的数班级: 组名: : 家长签名: 内容:教材第1至4页 课型:新授 签字: 时间: 学习内容:P39页例8及相应的试一试和练一练练习七1—3题学习目标:1使学生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级江苏省电化教育馆制作把一个大数改写成用万或亿作单位的小数把下面各数改写成用万或亿作单位的数 60000 230000 2000000000 基本练习:6万23万20亿你知道地球和月球之间的距离大约有多少吗 地球和月球之间的平均距离是384400千米 把384400改写成用万作单位的小数是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级江苏省电化教育馆制作75.224.981.330复习旧知:江苏省电化教育馆制作大数的改写我国人口总数约:1300000000下面是2000年第五次全国人口普查的数据下面是2000年第五次全国人口普查的数据下面是2000年第五次全国人口普查的数据下面是2000年第五次全国人口普查的数据下面是2000年第五次全国人口普查的数据我国
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级把较大数改写成用万或亿作单位的数复习2.把下面的数改写成用万或亿做单位的数60000=( )万 120000=( )万200000000=( )亿99000000≈( )亿1.填空:99.9936≈( )保留两位小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级把一个大数改写成用执教者 王爱玲光的速度是300000000米每秒声音的传播速度是340米每秒2011年9月29日21时16分发射的天宫一号航天器飞行速度大致7000多ms大致是音速的22至23倍 整数的数位顺序:……亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级江苏省电化教育馆制作把一个大数改写成用万或亿作单位的小数把下面各数改写成用万或亿作单位的数 60000 230000 2000000000 基本练习:6万23万20亿地球和月球之间的平均距离是384400千米 把384400改写成用万作单位的小数是多少 38440038.440044万3
五上第三单元把较大的数改写成用万或亿作单位的小数第五课时1.把24600改写成用万作单位的数是( )2.把3460改写成用万作单位的数是( )3.把759800千米改写成用万作单位的数是( )4.把254700改写成用万作单位并保留一位小数约是( )5.把4382500000改写成用亿作单位的数是( )6.把78160000改写成用亿作单位的数是( )7.把78
8 把较大的数改成用“万”或“亿”作单位的数项目内 容1下面的 里可以填上哪些数字32 645≈32万 46 005≈47万2384400千米=( )万千米在万位的( )边,点上小数点,在数的后面加上“( )”字。778330000千米=7( )亿千米≈( )亿千米(保留一位小数)在亿位的( )边,点上小数点,在数的后面加上“( )”字。3通过预习,我知
把大数改写成用“万”或“亿”做单位的数教学年级:四下教学内容分析教学内容:教材第八册P74例2,做一做,练习十二第3、4713题。教材分析:《把较大的数改写成用“万”或“亿”做单位的数》这部分知识是在把较大的数改写成用万或亿做单位的数和求一个小数的近似数,小数点位置的移动引起小数大小变化的规律这三部分知识的基础上进行教学的。教材从算理入手,引导学生找到改写的方法。学生在改写时常常忘记写“万”或
第8课时 改写成以万或亿作单位的数1.在括号里填上合适的数(保留整数)84560000=( )亿≈( )亿 28795000000=( )亿≈( )亿1745000=( )万≈( )万 3600028=( )万≈( )万 2.某去年的营业收入是78088732200元去年的营业收入是多少亿元(保留两位小数)3. 某一年我国交通客运情况统计表如下:客运量(人)改写成用亿作单
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