《电磁场与电磁波》课程考试大纲参考书:谢处方饶克谨.电磁场与电磁波(第三版).高等教育出版社1999 一矢量分析 1. 矢量标量矢量场与标量场2. 散度旋度梯度3. 散度定理斯托克斯定理4. 亥姆霍兹定理 二静电场 1. 电荷与电荷分布束缚电荷2. 电流与电流密度电流连续性方程3. 电场强度库仑定律4. 真空中静电场的基本方程5. 泊松方程与拉普拉斯方程6. 高斯定律7. 电位函数
课程编号:041207《电磁场与电磁波》(Electromagnetic Fields and Electromagnetic Waves)课程教学大纲48学时 3学分一课程的性质目的及任务电磁场与电磁波是一门理论性较强的专业基础课通过本课程的学习使学生进一步熟悉宏观电磁场的基本性质和基本规律对实际中的电磁现象和电波传播过程能应用场的观点和理论进行初步分析和解释对一些对称的场分布能进行定
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电磁波波动特性的实验研究实验目的无线电的使用频率在不断提高微波(超高频)由于它的波长短频率高方向性强所以广泛的应用在雷达遥控电视射电天文学接力通讯和卫星通讯等方面微波通常指分米波毫米波的电磁波它的频率极高一般在300300000兆赫所以有关微波的产生放大发射接收测量传输等和一般的无线电波不尽相同在微波技术中需要微波电子管晶体管波导同轴线和一些诸如衰减器谐振腔等特殊元件从电磁波的本质来说微波也具有波
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郑州大学《电磁场与电磁波》教学大纲课程编码:课程名称:电磁场与电磁波课程英文名称:ELECTROMAGNETIC FIELD AND WAVE总学时:84 讲课学时:68 实验学时:16学分:5开课单位:信息工程学院授课对象:通信工程专业电子信息工程专业先修课程:高等数学大学物理数学物理方程教材:《电磁场与电磁波》(第3版)谢处方主编高等教育出版社参考书: 一本课程的教学目的基本要求及其在教学
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《电磁场与电磁波》二较深参考书[1] 杨儒贵 陈达章 刘鹏程. 电磁理论[M].西安: 西安交通大学出社 1991[2] 楼仁海 符果行 袁敬闳. 电磁理论[M]. 成都: 电子科技大学出版社 1996[3] 傅君眉 冯恩信. 高等电磁理论[M]. 西安: 西安交通大学出版社 2000b) 物理上——赋予了物理单位的代数量z或者写为 物理量有标量与矢量之分因此若所研究的物理量是
电磁场与电磁波电磁振荡与电磁波在19世纪60年代,英国物理学家麦克斯韦(1831-1879)在总结前人研究的基础上,建立了完整的电磁场理论.这个理论不仅说明了当时已知的电磁现象,而且预言存在着一种新的能量传输形式,这就是电磁波.一、前言振荡电路中电荷的周期性运动产生电磁振荡,电磁振荡能像机械振动那样产生波吗?1、变化的磁场产生电场 二、麦克斯韦电磁场理论的基本思想在变化的磁场中放一个闭合电路,电
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