学习内容第十一单元 盐、化肥课题1生活中常见的盐(1)第1学时学习目标1.知识与技能(1)了解氯化钠组成及其在生活中的主要用途。(2)学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。2.过程与方法(1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。(2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理理实验现象。3.情感态度与价值观 (1)意识到化学与生产、生活的关系。(2)进一步增强学好化学的信心。学
学习内容第十一单元 盐、化肥课题1生活中常见的盐(1)第1学时学习目标1.知识与技能(1)了解氯化钠组成及其在生活中的主要用途。(2)学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。2.过程与方法(1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。(2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理理实验现象。3.情感态度与价值观 (1)意识到化学与生产、生活的关系。(2)进一步增强学好化学的信心。学
学习内容第十一单元 盐、化肥课题1生活中常见的盐(1)第1学时学习目标1.知识与技能(1)了解氯化钠组成及其在生活中的主要用途。(2)学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。2.过程与方法(1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。(2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理理实验现象。3.情感态度与价值观 (1)意识到化学与生产、生活的关系。(2)进一步增强学好化学的信心。学
学习内容第十一单元 盐、化肥课题1生活中常见的盐(1)第1学时学习目标1.知识与技能(1)了解氯化钠组成及其在生活中的主要用途。(2)学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。2.过程与方法(1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。(2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理理实验现象。3.情感态度与价值观 (1)意识到化学与生产、生活的关系。(2)进一步增强学好化学的信心。学
学习内容第十一单元 盐、化肥课题1生活中常见的盐(1)第1学时学习目标1.知识与技能(1)了解氯化钠组成及其在生活中的主要用途。(2)学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。2.过程与方法(1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。(2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理理实验现象。3.情感态度与价值观 (1)意识到化学与生产、生活的关系。(2)进一步增强学好化学的信心。学
温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第十一单元 盐 化肥1.(2019·湖南郴州)下列关于碳酸钙的说法错误的是( )A.大理石的主要成分是碳酸钙 B.实验室常用碳酸钙与稀硫酸反应制取CO2 C.碳酸钙可用作补钙剂 D.石灰浆粉刷墙壁,“出汗”后变成碳酸钙 2.(2019·山东潍坊)NH4NO3是一种化学肥料
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114《盐 化肥》单元复习一、复习目标:1通过对盐的性质的复习(重点),进一步掌握各类物质的性质。2巩固有关重要反应化学方程式的书写,总结某些化学反应的规律。学会运用酸、碱、盐溶解性表判断复分解反应能否发生(重点难点),以及巩固CO32--的检验方法。3运用各类物质的性质及相互关系解决一些具体问题。【温故知新】知识点一:生活中常见的盐名称化学式俗名主要用途氯化钠的主要成分作调味品,腌制食品。能维
第十一单元 盐和化肥课题1 生活中常见的盐教学目标:1、通过收集和实验探究,认识生活中常见的盐的种类和用途。2、初步学会粗盐提纯和鉴定碳酸根离子的方法;能判断复分解反应的类型及发生条件。3、充分认识到生活中处处有化学、了解我国科学家做出的杰出贡献,从而激发爱国热情和学习激情。重点和难点:重点:粗盐的提纯、对碳酸盐的特性的认识、复分解反应概念的形成。难点:复分解反应发生条件的判断。实验准备:
九年级下册化学单元测试题(三)(第十一单元 盐化肥)可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 N :14 O:16 S:32 Na:23 Cl: Ca:40 题次一二 三四总分得分一选择题(本题有16小题每小题3分共48分)题次12345678910111213141516答案1.下列常见的物质中不代表同一种物质的是 A.氯化钠盐 B.氢氧化钠苛性钠
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