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第六单元 单元教学计划单元教学内容: 第六单元 表内乘法(二)单元教材分析:本单元内容是在26的乘法口诀的基础上学习的乘法口诀是数学最基础的知识之一对今后的计算具有重要的作用务必熟练掌握本单元的教学内容有:7的乘法口诀8的乘法口诀9的乘法口诀乘法口诀表以及用79的乘法口诀解决简单的实际问题单元教学要求:1经历编制79的乘法口诀的过程体验79乘法口诀的来源2理解每一句乘法口诀的意义初步记
第六单元:单元教学计划单元教学内容:克和千克课本P85~90页。单元教材分析:学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识,建立了初步的质量观念。本单元在此基础上,教学一些计量质量的知识,帮助学生认识质量单位,初步建立1千克和1克的观念,知道1千克=1000克。本单元教材在编排上有下面几个特点:1、注意以学生已有经验为基础,提供学生熟悉的生活情景,帮助学生理解数学知识。2、通过多种方式帮助学
第六单元单元教学计划单元教学内容: 第六单元表内乘法(二)单元教材分析:本单元内容是在2~6的乘法口诀的基础上学习的。乘法口诀是数学最基础的知识之一,对今后的计算具有重要的作用,务必熟练掌握。本单元的教学内容有:7的乘法口诀、8的乘法口诀、9的乘法口诀、乘法口诀表以及用7~9的乘法口诀解决简单的实际问题。单元教学要求:1、经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。2、理解每一句
第五单元单元教学计划教学内容:第五单元(万以内数的认识),教科书第67~84页的内容。单元教材分析:本单元内容事万以内数的认识。包括数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似数以及数百、整千数的加减法。教材将上述内容合成以下逻辑结构。数的概念是学生学习数学的基础,学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”,本学期将认数的范围扩展到万以内。在这一阶段,学生将认
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人教版六年级语文下册第五单元教案 三小:徐洁?一单元教材分析本组教材以科学精神为专题编排既是低中年级科学故事科普文章的承接也是上述单元的发展选编的课文从不同的角度用不同的方式对科学精神做出了阐释《跨越百年的美丽》是一篇散文文章从居里夫人的美丽下笔具体描写了居里夫人为了探索其他物质有没有放射性这一问题而进行的艰苦的研究赞美她对
人教版小学语文五年级上册第五单元教学计划主备人:邢玉翠? 白文静???? 时间:【单元教材分析】本组教材围绕着遨游汉字王国这个主题引导学生进行综合性学习初步了解汉字的特点和发展历史加深学生对汉字和中华传统文化的感情提高正确运用汉字的自觉性同时培养学生策划和开展活动查找和运用的能力????? 遨游汉字王国分成有趣的汉字和我爱你汉字两大板块每个板块的主体是活动建议希望学生根据这些建议的提示按
第 三 单 元 教 学 计 划教学内容9寓言两则10惊弓之鸟11画杨桃12想别人没想到的教 学 目 标情感态度这组课文通过一个个有趣的故事启发学生应该怎样看待问题怎样思考问题提高学生的观察能力和逻辑思维能力知识技能 1掌握生字新词 2通过正确流利有感情的朗读课文理解课文内容体会文中说话人的深刻含义 3培养学生的观察能力和逻辑思维能力过程方法通过默读(自由读)和讨论了解课文内容2通过朗读
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