相关文档

• 方村小学数学小报评比活动方案.doc

  方村小学数学小报评比活动方案一活动主题： 让快乐与数学同行让智慧伴活动共生二活动目的 通过搜集有关的数学知识(比如数学家的故事数学文化数学小笑话数学趣题妙解学习数学中发生的故事等等)进行手抄报评比活动让学生充分感受数学的魅力营造学生学数学爱数学用数学的浓厚氛围扩大数学知识面丰富学生数学知识开阔其数学视野三参赛对象 小学四至六年级学生四比赛规则1各位学生可独立或合作完成制作数

• 遂外小学数学手抄报评比活动方案4年级.doc

  遂州外国语小学数学手抄报评比活动方案一活动目的通过搜集有关的数学知识进行手抄报评比活动培养学生的动手能力丰富学生数学知识提高学生学习数学的兴趣培养学生综合能力二参赛对象 三至六年级的学生三作品要求1要求主题鲜明版面设计美观合理2内容要充实形式多样图案可以用彩笔描绘3背面左上角贴标签：注明学校年级和指导老师4作品应全部为手写杜绝复印粘贴或用电脑制作学生除作图外其它内容不要用铅笔写字要用蓝色

• 东升镇2010年小学数学手抄报评比活动方案.doc

  东升镇2010年小学数学手抄报评比活动方案一活动目的通过搜集有关的数学知识进行手抄报评比活动培养学生的动手能力丰富学生数学知识提高学生学习数学的兴趣培养学生综合能力二参赛对象 各小学一至六年级的在校学生三作品要求1要求主题鲜明版面设计美观合理2内容要充实形式多样图案可以用彩笔描绘3背面左上角贴标签：注明学校年级和指导老师4作品应全部为手写杜绝复印粘贴或用电脑制作一二年级可用铅笔其它

• 小学跳绳比赛活动方案.doc

  小学跳绳比赛活动方案一比赛目的：推进素质教育普及体育运动增强学生体质丰富校园文化提高运动能力提高运动兴趣提高集体凝聚力二比赛时间：2015年5月18—29日每天下午三比赛地点：学校操场四比赛内容：单人跳：30秒单人原地双脚摇跳（一年级二年级三年级）1分钟单人原地双脚摇跳（四年级五年级六年级）各班报男女各3人五比赛人数：各班报男女各3人共6人六比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇）双脚起跳身体腾空后跳绳自

• 科技小制作评比活动方案.doc

  科技小制作小发明展示评比活动方案一活动目标：为培养学生的创新精神实践能力和科学志趣引导学生积极投身科学探究的活动特举办学生科学小制作小发明展示活动二参赛对象：三——六年级学生分为中年级和高年级两个组进行展示和评比三作品要求：各班至少上交4件作品欢迎有更多作品参加展示上交作品必须是在老师的指导下学生亲手制作的小制作要讲究精美提倡用生活中的废弃物制作并能体现一定的科学性小发明则必须是创新作品不得模仿避

• 小学数学口算比赛活动实施方案.doc

  大龙小学数学口算比赛活动实施方案一竞赛目的：?为了进一步提高我校学生的口算能力培养良好的计算习惯提升学生的创新思维意识为学生搭建展示学习交流的平台促进学生数感的全面提升学校决定举行口算竞赛活动二竞赛时间11月23日(本周五)下午14：10 15：35统一进行全校的竞赛活动三参赛对象：?? 1-6年级学生(每班10名)四竞赛方式：?以年级为单位进行竞赛本年级交换数学老师制卷监考评卷五竞赛内容各

• 小学数学口算比赛活动实施方案.doc

  #

• 东方番村小学黑板报评比标准.doc

  #

• 廖家小学数学日记评选活动方案.doc

  廖家小学数学日记评选活动方案为了提高我校学生学习数学的积极性培养学生的创新意识与实践能力扩展学生的视野帮助学生从现实生活中认识数学理解数学运用数学特举行我校首届数学日记征集评选活动具体安排如下：一参赛对象：三至六年级所有学生二学校评委：各年级的数学老师三数学日记内容：必须与数学学习有关联系生活实际可以是学生在某节课或某次实践活动结束后对本人数学学习和数学活动情况的回顾小结可以是学生对数学学习心得体

• 小学创意读书卡制作评比活动方案.doc

  xxxxxx小学创意读书卡制作评比活动方案 为了引导学生多读书勤读书读好书促进良好的读书风气的形成同时也为了展现学生的个性阅读在方寸之间展示阅读成果和学生的艺术才华我校特举行本次活动一参加对象好书推介卡（1-6年级）阅读心得卡（阅读积累卡）（3-6年级）评选时间 2014年5月7日阅读课 三评委 好书推荐卡评委：xxxx（组长）xxxx 阅读心得卡评委：xxxx（组长）xxx