相关文档

• 少年能自强1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级少年能自强名人猜猜看(规则:分别请四位同学上台面朝观众其他组员不能说出名字只给提示让猜的同学说出名字)海伦.凯乐张海迪爱迪生谁是我们班级的自强之星谁是我们班级的自强之星同学们我们刚刚分析了名人和我们身边的小名人在这些人身上都有一些共性这些共性成就了他们成为一名自强不息的人同学们现在让你们来当一次分析家分析一下：他们都有那些共性

• 4.2 少年能自强1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四课 人生当自强少年能自强 捡瓶子卖得一年学费???? 就在史吏高一第二学期的时候弟弟突然得了脑炎家里给弟弟看病花了很多钱父母的负担一下重了起来史吏告诉记者也就在那个时候他开始实施捡瓶子的计划 最开始史吏捡得不是很多捡一点就卖一点由于当时跟收购站不熟一个瓶子才

• 少年能自强.ppt

  有同学认为我们现在还小需要各方面的照顾谈不上自强等长大成人了才能自强你赞成这种观点吗少年是否能自强有没有理想目标会影响今后事业 你有哪些弱点是否战胜过它们 　　而短处是从天赋上去说的它是与生俱来的如有的人擅长运动而不擅长表演有的人擅长于形象思维而不擅长于逻辑思维等

• 4.2 少年能自强2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四课 人生当自强少年能自强议一议 有同学认为我们现在还小需要各方面的和照顾谈不上自强等长大成人了才能自强你赞成这种观点吗少年是还能自强游戏园故事三则一四川省南江县前丰小学四年级学生成洁在10岁那年不幸被高压电击伤截去双臂看见同学们背着书包高高兴兴地走进学校成洁远远地站在那里她痛苦极了终于她在痛苦中振作起来她想：我

• 少年能自强.pptx

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2015318?? 第二框 少年能自强 温故知新自强是什么为什么要自强一 理想——自强的航标案例: 韩寒原是一名上海市的普通中学生他和所有的孩子一样背负着父母的期望：考重点高中读名牌大学然而想当作家的他数学成绩是个位数其他科目红灯高挂虽然语文好仍未能幸免父母的压力和责骂加上两度退学的苦恼和考不上高中的困境让他

• L4.2少年能自强.docx

  第四课：人生当自强少年能自强一导学目标知识点：1所有自强者共同的特点是什么2怎样战胜自我成为自强的人3为什么自强要从少年始二课前导学：1要成就一番事业会遇到方方面面的困难和挫折没有理想就没有__ ________就会在困难面前放弃__________有了理想就有了__________有了进取的__________要自强首先就要树立__________的理想为_________

• 初一政治《少年能自强》.ppt

  青衣少年能自强张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想 　寒冬酷暑他风雨无阻摔倒了一次又一次但在老师和学生们扶持下站起来重新走向教室为同学们上课 　由于身体不能弯曲上厕所困难他每天从早上到晚上放学不喝一滴水回家后抱起水瓢饱喝一顿 　　几年来张挥林就是靠一双拐杖和顽强的毅力支撑半截身体努力实践乡村教师的职责张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想稍有不慎张挥林就会摔倒师生们赶紧将他抬起 每个人

• 《少年能自强》学案.doc

  第四课 人生当自强(第二课时 少年能自强)一学习目标：１ 背会自强的含义知道自强精神的表现感受自强对一个人成长的巨大作用体会自强不息对国家和民族的意义２懂得自强要从少年始初步培养自强的生活态度努力掌握一些培养自强品质的方法３在实践中不断培养自强精神尝试做自强少年以适应将来时代的要求二学习重点：学习重点：自强的含义作用和意义三?自主学习：1要自强首先要

• 少年能自强---学案.doc

  #

• 二第四课2少年能自强.ppt

  少年能自强　　 某农校果林专业的小辉毕业了父亲要他留在城里工作小辉却想回到农村的广阔天地里去干一番事业父子俩为此事意见不和 理想是小辉走上自强之路的恒久动力是他战胜困难的内在力量思考：如果皮尔·卡丹听从了父亲的话他能取得今天的成就吗要自强首先要树立坚定的理想