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    标题:梅花魂 义务教育第 九册 编写者: 教学目标:1.认识12个生字会写14个生字正确读写梅花魂缕缕幽香漂泊唯独顿时稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟梳理衰老珍藏华侨能书善画风欺血压顶天立地低头折节泪眼蒙眬等词语读读记记颇负盛名玷污秉性凉飕飕眷恋等词语2.正确流利有感情地朗读课

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    19 梅花魂教学过程:板书:魂:请学生组词引出魂的字义(字典中)板书:梅花魂(那么这里的魂究竟是什么意思让我们在学习中细细感悟体会吧)请同学们打开书自由读课文并画出文中的生字(要求:字字入目句句入脑不认识的字看课后生字表或者查字典来解决把课文读正确))  1.指名上黑板写出不认识的字    凋 缕 芳 吁 耍 训 斥 脾    罕 藤 愈 凌 秉 飕 撩 梳     衰 绢 侨 眷2.指

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    复习回顾在上节课中老师和同学们一起预习了《梅花魂》中的生字词初步了解了课文的内容并且又和同学们一起总结了课文中记叙的五件事情那现在老师就要考一考大家了这五件事情分别是什么呢谁还记得举起手来告诉老师瞧这边有同学举手了非常好这位同学很勇敢第一个举起了手还有没有其他的同学也要举手呢我们要像这位同学一样大胆的积极的发言不怕回答错即使错了也没关系因为你积极思考踊跃发言的精神更是值得学习的大家应该给你鼓

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