第17-20课时: 解析几何问题的题型与方法 一.复习目标:能正确导出由一点和斜率确定的直线的点斜式方程从直线的点斜式方程出发推导出直线方程的其他形式斜截式两点式截距式能根据已知条件熟练地选择恰当的方程形式写出直线的方程熟练地进行直线方程的不同形式之间的转化能利用直线的方程来研究与直线有关的问题了.2.能正确画出二元一次不等式(组)表示的平面区域知道线性规划的意义知道线性约束条件线性目标函数
第1-4课时 课题:函数问题的题型与方法一.复习目标:1.了解映射的概念理解函数的概念2.了解函数的单调性和奇偶性的概念掌握判断一些简单函数的单调性和奇偶性的方法并能利用函数的性质简化函数图象的绘制过程3.了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系会求一些简单函数的反函数4.理解分数指数的概念掌握有理指数幂的运算性质掌握指数函数的概念图象和性质5.理解对数的概念掌握对数的运算性质掌握对数函数的
解析几何问题的题型与方法例1椭圆的两个焦点F1F2点P在椭圆C上且P F1⊥F1F2 P F1= P F2=.(I)求椭圆C的方程(II)若直线L过圆x2y24x-2y=0的圆心M交椭圆于AB两点且AB关于点M对称求直线L的方程解法一:(Ⅰ)因为点P在椭圆C上所以a=3.在Rt△PF1F2中故椭圆的半焦距c=从而b2=a2-c2=4 所以椭圆C的方程为1.(Ⅱ)设AB的坐标分别为(x1y1
第17-20课时 解析几何问题的题型与方法 一.复习目标:能正确导出由一点和斜率确定的直线的点斜式方程从直线的点斜式方程出发推导出直线方程的其他形式斜截式两点式截距式能根据已知条件熟练地选择恰当的方程形式写出直线的方程熟练地进行直线方程的不同形式之间的转化能利用直线的方程来研究与直线有关的问题了.2.能正确画出二元一次不等式(组)表示的平面区域知道线性规划的意义知道线性约束条件线性目标函数可
解析几何问题的题型与方法 一.复习目标:能正确导出由一点和斜率确定的直线的点斜式方程从直线的点斜式方程出发推导出直线方程的其他形式斜截式两点式截距式能根据已知条件熟练地选择恰当的方程形式写出直线的方程熟练地进行直线方程的不同形式之间的转化能利用直线的方程来研究与直线有关的问题了.2.能正确画出二元一次不等式(组)表示的平面区域知道线性规划的意义知道线性约束条件线性目标函数可行解可行域最优解等
2015二轮复习解析几何 探索性与创新题型问题命题规律:探索性问题主要体现在以下几方面:(1)探索点的存在(2)探索直线存在型(3)探索曲线存在型(4)探索命题是否成立型.解决这类问题的一般思路是先假设存在满足题意的元素经过推理论证如果得到可以成立的结果就可以作出存在的结论若得到与已知条件定义公理定理性质相矛盾的量则说明假设不成立.创新型题目比较灵活常与数列函数三角等知识联系在一起难度较大
【考纲点击】1.了解弱电解质在水溶液中存在电离平衡2.了解水的电离离子积常数3.了解溶液pH的定义能进行pH的简单计算4.了解盐类水解的原理影响盐类水解程度的主要因素盐类水解的应用5.了解难溶电解质的溶解平衡了解溶度积的含义能用平衡移动原理分析沉淀溶解生成和转化过程 【命题规律】水溶液中的离子平衡是化学平衡的延伸和应用也是高考中考点分布较多的内容之一其中沉淀溶解平衡是新课标中新增的知识点题
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圆锥曲线中参数范围的求解策略湖北英山二程希望中学 余赏求参数的取值范围问题在高考试题中频繁出现是高考数学的一个重要知识点由于这类问题涉及面广方法灵活多样技巧性强难度大致使同学们面对此类题目时往往感到心中无数从而不知如何入手.下面就圆锥曲线从构造不等式的角度突破此类参数范围的求解进行分类解析.策略一 利用二次方程根的判别式构造不等式 若题设中给出直线(或曲线)与曲线有公共点或无公共点时可以把直线方程
江苏启东中学高考数学解析几何绝密题库启东中学历届高考真题模拟题解析几何题库【1-300题】涵盖一切高中数学解析几何知识点考点Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords
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