设计内容两条直线相交 科目数学 教学对象13高考(4) 课时1 课时设计者柴艳艳 一教材分析??? 本节教学内容是在学习了两直线平行的的基础的进一步研究对后面的点到直线的距离圆等知识的学习起到至关重要的作用因此应作为重点教学内容对学生严格要求二教学目标(知识与技能过程与方法情感态度与价值观)知识与技能 1熟练求两条相交直线的交点2熟练理解两条相
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《秋天红艳艳》教学设计一教学目标 根据新课标理念和对教材的了解以及结合学生的特点和实际水平从情感态度价值观过程与方法知识与技能三个角度出发制定出教学目标:1学唱歌曲《秋天红艳艳》用轻松愉快的演唱表现秋天红艳艳的景象给人带来的喜悦情绪用优美舒展的歌声表达被美景陶醉的样子和对秋天的喜爱之情2聆听与欣赏《秋天多么美》flash 感受美丽的秋景体会人与自然的和谐与亲近激发学生对大自然的热
今日内容917户外活动器械:攀爬架、球(自抛自接) 技能:单脚连续跳(5米左右)活动目标:1、能积极主动的参与体育活动,锻炼身体,培养幼儿坚强勇敢的意志品质。2、让幼儿逐渐培养主动收放器材,自觉遵守规则和纪律等良好的行为习惯。3、通过体育活动增强幼儿腿部肌肉力量,在单脚跳的过程中保护自己。区域活动美工区 建构区 阅读区 科学区区域目标:1、总目标:学习协助老师摆
今日内容1015户外活动器械:攀爬架、球(自抛自接) 技能:单脚连续跳(5米左右)活动目标:1、能积极主动的参与体育活动,锻炼身体,培养幼儿坚强勇敢的意志品质。2、让幼儿逐渐培养主动收放器材,自觉遵守规则和纪律等良好的行为习惯。3、通过体育活动增强幼儿腿部肌肉力量,在单脚跳的过程中保护自己。区域活动美工区 建构区 阅读区 科学区区域目标:1、总目标:学习协助老师
今日内容1029户外活动器械:攀爬架、球(自抛自接) 技能:单脚连续跳(5米左右)活动目标:1、能积极主动的参与体育活动,锻炼身体,培养幼儿坚强勇敢的意志品质。2、让幼儿逐渐培养主动收放器材,自觉遵守规则和纪律等良好的行为习惯。3、通过体育活动增强幼儿腿部肌肉力量,在单脚跳的过程中保护自己。区域活动美工区 建构区 阅读区 科学区区域目标:1、总目标:学习协助老师
今日内容1210户外活动器械:攀爬架、球(自抛自接) 技能:单脚连续跳(5米左右)活动目标:1、能积极主动的参与体育活动,锻炼身体,培养幼儿坚强勇敢的意志品质。2、让幼儿逐渐培养主动收放器材,自觉遵守规则和纪律等良好的行为习惯。3、通过体育活动增强幼儿腿部肌肉力量,在单脚跳的过程中保护自己。区域活动美工区 建构区 阅读区 科学区区域目标:1、总目标:学习协助老师
今日内容1224 户外活动器械:攀爬架、球(自抛自接) 技能:单脚连续跳(5米左右)活动目标:1、能积极主动的参与体育活动,锻炼身体,培养幼儿坚强勇敢的意志品质。2、让幼儿逐渐培养主动收放器材,自觉遵守规则和纪律等良好的行为习惯。3、通过体育活动增强幼儿腿部肌肉力量,在单脚跳的过程中保护自己。区域活动美工区 建构区 阅读区 科学区区域目标:1、总目标:学习协助老
今日内容1126户外活动器械:攀爬架、球(自抛自接) 技能:单脚连续跳(5米左右)活动目标:1、能积极主动的参与体育活动,锻炼身体,培养幼儿坚强勇敢的意志品质。2、让幼儿逐渐培养主动收放器材,自觉遵守规则和纪律等良好的行为习惯。3、通过体育活动增强幼儿腿部肌肉力量,在单脚跳的过程中保护自己。区域活动美工区 建构区 阅读区 科学区区域目标:1、总目标:学习协助老师
今日内容17户外活动器械:攀爬架、球(自抛自接) 技能:单脚连续跳(5米左右)活动目标:1、能积极主动的参与体育活动,锻炼身体,培养幼儿坚强勇敢的意志品质。2、让幼儿逐渐培养主动收放器材,自觉遵守规则和纪律等良好的行为习惯。3、通过体育活动增强幼儿腿部肌肉力量,在单脚跳的过程中保护自己。区域活动美工区 建构区 阅读区 科学区区域目标:1、总目标:学习协助老师摆放
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